一个教授逻辑学的教授,有三个学生,而且三个学生均非常聪明!一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们,每个人的纸条上都写了一个正整数,且某两个数的和等于第三个!(每个人可以看见另两个数,但看不见自己的)教授问第一个学生:你能猜出自己的数吗?回答:不能,问第二个,不能,第三个,不能,再问第一个,不能,第二个,不能,第三个:我猜出来了,是144!教授很满意的笑了。请问您能猜出另外两个人的数吗?
巧手画一画。 把图A按2∶1的比例放大。把图B按1∶2的比例缩小。
按2:1的比画出下面图形放大后的图形。
将下面力格中的图形按1∶2缩小画出来。
将下图扩大到原来的3 倍画在右边。
把下面平行四边形各边放大到原来的2倍,画出放大后的图形。