既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。( )
观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法。
生态系统除了有生物外,还有非生物部分。
呼吸道对空气的处理能力是有限的。 ( )
肺泡与血液间的气体交换,血液中的氧气进入肺泡,同时肺泡内的二氧化碳进入血液( )
有“虫眼”的蔬菜和水果也可能有农药的残留。 ( )