相关试题
图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是( )
| A．禁止开发利用任何生物资源 |
| B．保护动物的栖息地 |
| C．控制有害动物的数量 |
| D．宣传保护动物的重要性 |
20世纪50 -60年代，我国开展了”剿灭麻雀’的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀
的呼吁，其原因不包括( )
| A．麻雀对维持生态平衡有重要作用 |
| B．麻雀能促进生态系统中的物质循环 |
| C．麻雀可以捕食农业害虫 |
| D．麻雀是生态系统中的生产者 |
下列动物的行为属于学习行为的是( )
| A．菜青虫取食十字花科植物叶片 |
| B．失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 |
| C．黑猩猩把几个木条堆叠起来, 爬到箱顶取下高处的香蕉 |
| D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶 |
在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长。对这种现象的解释不正确的是（）
| A．温度降低，抑制微生物的繁殖 |
| B．温度降低，微生物根本不能生活 |
| C．温度降低，水果散失水分比较少 |
| D．温度降低，水果呼吸作用比较弱 |
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