阅读下面这首宋诗,完成(1)、(2)两题。宫 词武衍梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。【注】建章:宫殿名。这是一首表现宫女怨苦的诗。(1)你认为这首诗第二句中的“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。(2)这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?
阅读下面一首诗,然后回答问题。 燕子来舟中作 (唐)杜甫 湖南为客动经春,燕子衔泥两度新。 旧入故园偿识主,如今社日远看人。 可怜处处巢居室,何异飘飘托此身。 暂语船樯还起去,穿花贴水益沾巾。 注;本诗是诗人晚年客居湖南时的作品。 前人在评论这首诗时曾说“燕子”二字是全诗的关键,你是否同意“关键”之说,为什么?
阅读下面一首诗,然后回答问题 舟中读元九诗 (唐)白居易 把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。 眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪达船声。 注:元九:元稹,白居易的挚友。此诗写于作者被贬江州途中,而元稹已于五个月前贬通州。 本诗创设了怎样的环境,表达了怎样的感情?如何理解诗中的风浪?
读下面的诗,完成(1)(2)两个小题。 归田园居(之三) 陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。 (1)这首诗写了什么内容?表达了诗人什么样的思想感情? (2)“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道,请说出这一句的妙处。
阅读下面一首诗,然后回答问题。 庆全庵桃花 谢枋得 寻得桃源好避秦,桃红又见一年春。 花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。 [注]谢枋得,宋末元初人。宋亡后,只身隐居,多次坚拒元朝征召。 请简要分析“桃花”在全诗中的作用。
阅读下面一首诗,然后回答问题。 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 后两句历来为人们称道,这两句描绘了哪些意象?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情。