2013年6月党的群众路线教育实践活动开展以来，某省省委采取多种形式查摆“四风”问题，积极推进“四听四问”活动，即听党内外人士、听普通干部群众、听服务对象、听老同志的意见，问效、问怨、问症、问策，立知立行，即知即改，清新党风政风，净化人们心中的“阴霾”。这一活动（ ）
①为实现人民民主监督权利提供了法律保障
②折射出我们党代表先进生产力的发展要求
③有利于改进党的作风，提高党的执政威信
④能凝聚党与人民关系，巩固党的执政之基
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
相关试题
“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。”这是党的十七届六中全会决定中对文化的独特功能做出的形象概括。对此，我们可以这样理解
①文化具有塑造人的作用
②文化产业发展要坚守社会主义道德
③文化是民族凝聚力的源泉
④发展文化是我国各项工作的中心
| A．①③ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
日本古代学中国，近现代学欧洲。然而，不管怎么学，日本还是日本。日本的勇于和善于吸收外来文化，恰恰是一种软实力。这启示我们
①要推动中华文化走向世界②尊重差异、理解个性
③相互借鉴，实现文化的融合 ④懂得文化，积极交流
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
已有2500多年历史的清明节，人们还保留着扫墓、踏青、折柳、等习俗，但近年来网上祭奠、家庭追思、人文纪念等，为清明文化注入了新的时代内涵。这表明
①文化促进社会的发展
②传统文化具有相对稳定性
③文化创新可以促进民族
文化的繁荣
④文化在继承中不断发展
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
中国人权研究会副会长李君如在2011年9月举行的第四届北京人权论坛上表示，“
我们无法改变各个国家文化上的差异，但可以通过文化交流了解并理解这样的差异，从而增进在人权问题上的认同。”这一观念要求我们
| A．必须认同本民族文化 |
| B．尊重世界文化的多样性 |
| C．维护世界文化的统一性 |
| D．消除民族文化的差异性 |
、猜灯迷、贫艺阵的习俗。这说明
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