一位中学生给自己的箴言是：人活着，不应该追求生命的长度，而应

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一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是（）

A．生活条件的优越	B．生活的艰辛和曲折
C．生命的价值和意义	D．生活中的快乐和悲伤

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“适度的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”莎士比亚的这句名言说明的道理是

A．情绪需要调控	B．情绪对人有积极影响
C．人应当喜怒不形于色	D．人应该感情丰富，热爱生活

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小美是个很要强的女孩，在班级里做什么事都不甘落后，经常受到老师和同学的赞扬。但是，有时与同学交往不够注意方法，老师和同学们给她指出时，她总是为自己辩解。请给小美提供一个完善自己的良方

A．只要正确认识自己的优点就可以了	B．用自己的长处与别人的短处比
C．人既有优点也有缺点，要全面地看待自己	D．看自己一朵花，看比人豆腐渣

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进入中学后。我们认识了很多新同学，也结交了很多新朋友。在新的集体中我们将共同学习和成长。为此，我们应该

A．不讲原则地维护新友谊

B．珍视新友谊，忘掉旧朋友

C．和同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊

D．少和同学交往，以免引起不必要的麻烦

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某同学在作文中这样写道：“是你为我扬起了生命的帆，是你为我拉起了生命的弦，是你让我发掘潜能，张扬个性，塑造品格，展现自我。啊，我的班级，我的家园！”下列对此理解不正确的是

A．良好的班集体是我们快乐成长的家园

B．良好的班集体有助于我们增长知识能力，形成良好品德

C．良好的班集体能促使我的身心健康

D．发掘潜能的唯一方式是依靠班集体

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在人生的道路上，每个人都需要朋友，中学生处在人生成长的重要阶段，与同学交往要

A．封闭自己	B．保持积极开发的态度
C．保护好个人的利益	D．只选择与自己关系密切的同学交往

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