甲午中日战争后，中学为体，西学为用成为流行语，在新式学堂及学

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甲午中日战争后，“中学为体，西学为用”成为流行语，在新式学堂及学会均以其作为办学创会的口号，实际教学内容和发展目标却偏重于西学。形成此现象的原因是

A．资产阶级知识分子力量日益壮大

B．西学已经成为当时国人的共同追求

C．新式学堂和学会创办人多为洋务派

D．以“中学为体”为旗号有利于西学传播

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日本发展工业的进程与英国工业革命最大的不同在于（）

A．日本通过对外发动侵略战争，积累工业发展所需资金

B．日本发展工业的重点在于重工业和军事工业方面

C．日本发展工业引进了西方的技术设备

D．日本发展工业主要以政府力量为核心

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下列事件的先后顺序是（）
①“尊王攘夷” ②“王政复古” ③“大政奉还” ④“戊辰战争”

A．①②③④

B．①④③②

C．①③②④

D．①③④②

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1873年的一天，侍奉日本天皇的女宫人例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心（）

A．带动文明开化	B．废除封建身份制度
C．革除封建礼仪	D．进行政治制度改革

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1861年俄国改革以前，工业劳动者的30%是农奴身份，财产随时有可能被地主侵占，这一现象反映的本质问题是（）

A．俄国资本主义经济落后于西方

B．俄国的农奴社会地位低下

C．俄国资产阶级的力量比较弱小

D．俄国农奴制已不适应资本主义经济的发展

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穆罕默德•阿里改革和中国洋务运动的相同点包括（）
①都创办了军事工业 ②都创办了民用工业
③都改革了政治体制 ④都建立了新式海军

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

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