历史是劳动人民创造的，杰出人物在历史发展过程中具有促进作用，结合所学知识完成下面有关历史人物的表格。
| 人 名 |
国 籍 |
主 要 贡 献 |
| 哥伦布 |
意大利 |
A |
| B |
法国 |
颁布了《法典》巩固了法国资产阶级的统治 |
| 华盛顿 |
C |
领导北美人民取得了___D____的胜利，摆脱了英国的殖民统治 |
| E |
美国 |
被誉为发明大王 |
相关试题
论述题(17分)
| 评价 |
表现 |
影响 |
千古一帝 |
政治上： （1）秦王嬴政于______至_______年长达10年时间，采取__________策略，兼并六国，统一全国，建立了统一的秦王朝，定都___________。 |
结束了长期分立混战的局面， 建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 |
| （2）开创______________,在中央设立_________,___________,__________三个主要官职，分管政事，军事，和监察。在地方实行__________制。 |
为封建社会沿用了2000多年。 |
|
| （3）文化上：统一文字。将______________ 作为全国推广的标准文字。 |
有利于经济文化的交流和发展。 |
|
| （4）经济上：统一____________,_________． |
||
| （5）军事上： 统一车轨，修筑驰道。 为抵御___________的侵略，修筑 _________________． |
巩固了国家统一。 |
|
| 万世暴君 |
（6）__________________________ |
摧残了文化，钳制了人们思想，阻碍了教育的发展。 |
| ______________________________________________修筑宫殿陵墓。 |
增加了人民负担，失去民心。 |
|
| 繁重的_______________________． |
||
| ________________________________ |
使得人心惶惶。 |
填表题（每空1分，共计4分）
| 人物 |
作品 |
影响 |
阿拉伯人 |
《》 |
生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活 |
荷马 |
《》 |
研究早期希腊社会的重要资料 |
索福克勒斯 |
《》 |
把古代的悲剧艺术推向成熟 |
梵高 |
《》 |
有力的笔触和强烈的色彩表达了梵高对生活的热爱 |
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