假设你叫李华,你的朋友Joan即将到你班来学习。来之前她想了解班主任李老师的一些情况。请你给她发一封英文e-mail, 介绍李老师的情况。内容要点如下：
李老师年近四十，1986年任教以来，工作一贯努力，曾多次受到表扬
他知识丰富，教学有方，上课生动有趣，学生爱听他的课。
他与学生关系融洽，对学生要求严格。经常鼓励大家勤奋学习。在他的帮助之下，大家进步很快。
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
请仔细观察图片，描述图片内容，并以生活中发生的一件事情说明图片所说明的内涵。 
注意：词数不少于120。
假如你是李华，你的笔友Mike 从媒体上得知前段时间全国多地包括宁波等地出现雾霾，非常担心，写E-mail询问有关情况，请你回复。回复应包括以下要点：
实况描述 2.影响和成因 3.生活启示
注意：1.词数：100-120词。 E-mail的开头与结尾已给出，不计入总词数。
2.生词：雾霾 haze
Dear Mike,
Thankyouverymuchforyourconcern.
…
Yours,
Li Hua
假如你是高二学生小王，在复习准备迎接期末考中遇到烦恼时，你的同学给过你很多鼓励和帮助，你深有感触。
现在请你根据以下要点，用英语写一篇100—120个词的短文。要求如下：
1.你的烦恼
2.同学如何鼓励和帮助到你
3.你的感触
With the final-exam drawing near, ___________________________________
假设你是李华，上周六你邀请朋友们来家里庆祝你的生日。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文日记，叙述生日聚会的全过程。
注意：1. 日记的开头已为你写好。
2. 词数不少于50。
Saturday, January 11 Fine
Today ____________________________________________________________________
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