书面表达(20分)请根据下列对溱湖湿地的描写写一篇90词左右

更新 2022-09-03
科目英语
题型书面表达
难度中等
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上一题

书面表达 (20分)
请根据下列对溱湖湿地的描写写一篇90词左右的短文。
要点：1. 溱湖，泰州东边的一个城市，以其拥有的湿地而出名。占地面积为450，000多平方千米。
2. 溱湖自然保护区是多种植物和稀有鸟类的理想家园，它是观鸟的最合适的地方。
3.食物丰富，有许多昆虫(insect)和鱼。许多鸟类在那儿常年生活，也有一些去那儿作短暂的停留。
4.自己的感想。（至少两点）
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假如你叫李华，请你就“英语老师用英语还是用英汉双语教学”这一问题，根据下面的提示和要求，给你的老师Miss Li写一封信，谈一谈你的看法。
提示：(1)What’s your idea?
(2) Why do you think so?
(3) What is your advice?
要求：(1)信须包括所有提示内容，可适当发挥。
(2) 信中不要涉及真实的人名和校名。开头和结尾已给出，不计入总词数。
(3) 词数：60~80。
Dear Miss Li,
I think you’d better use ______________________________________________
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Hopefully you can think about it.
Best wishes!
Yours,
Li Hus

题型：未知
难度：未知

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暑期英语学习交流中心将举行感恩活动, 要求用英语介绍你的至亲, 恩师,好友或学校。请你根据以下内容要点, 介绍你可亲可爱的妈妈。
内容及要点:1、年龄, 外貌（自由发挥，）。
2、个性品质（参考词汇: kind, friendly, wise, patient（耐心的）,
honest, chatter唠叨about every little thing,   get on well with）
3、互   动（参考句型: ①I help my mom to…②she won’t get angry if I…
③ she is happy if I…）
(参考词汇: do housework, fail in a exam,
make a mistake, encourage…）
4、感情表达（参考句型: ①I love… and I give her …
②she works so hard that I …
要求：                （参考词汇:wash feet; flower; a hug(拥抱)
1、文章必须涵盖所有内容要点，参考词汇可以选择运用。
2、此题具有开放性，考生可以围绕提示的语言要点适当发挥，力求言之成句。
3、力求阐述内容要点，词数80词左右。
4、文中不要提及你真实的校名和人名。开头, 结尾己给出, 不计入总词汇。
My mom is 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
I love my mom and I’m sure she is the best mom in the word.
My mom is about X years old. She is tall with white hair. She is a housewife. She is really a nice and kind mother.

题型：未知
难度：未知

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假如你是Li Ping，请根据下面的表格中提供的信息，给你的新朋友Jack写一封电子邮件，介绍你的业余爱好（flying and collecting kites）。
注意：表达必须体现所提供的全部细节信息，并可在此基础上适当发挥：字数为80个词左右。

Hobbies	Items	Details
Flying kites	Beginning time	ten years ago
Flying place	park
Collecting kites	Beginning time	five years ago
The amount	nearly 50
Sizes	big, small
Shapes	animals
Storing place	my own bedroom, my parents’ bedroom

(Answers vary)

题型：未知
难度：未知

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中考马上要结束了，考完后你就可以做你喜欢的事哦。假如你是David，你的美国笔友Fred来信询问考后你想做什么。请给他写封回信，告诉他你喜欢做的两、三件事情，并说明理由。
注意：1. 60词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）；
2.文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息;
3.不要把已给出部分再抄写在答题卡上。
Dear Fred,
I am so glad to receive your letter. You want to know what I like to do after the exam. Now let me tell you about it.
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Yours,
David

题型：未知
难度：未知

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90后学生（post-90s students）有许多优点如：乐于助人，关爱他人；精力充沛，兴趣广泛；自信勇敢等，但也有诸如：粗枝大叶，不善表达(express)，不善与人沟通交流，以及与长辈相处等缺点，请你按照以上提示写一篇短文。具体要求：
1. 内容包括以上提示要点，可适当发挥；
2. 根据自己的感悟，对90后学生提出1-2点建议；
3. 语句通顺，意思连贯，条理清楚；
4. 字数90左右;
5. 文中不得出现真实姓名和校名.
As post-90s students, we have so many advantages. ________________________________
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题型：未知
难度：未知

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