两地相距3300米,甲、乙二人同时从两地相对而行,甲每分钟行82米,乙每分钟行83米,已经行了15分钟,还要行多少分钟两人可以相遇?
下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题: (1)从折线统计图看出 的成绩提高得快。 (2)从条形统计图看出 的思考时间多一些,多 分钟。 (3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他的最后3次自测的平均成绩。 (4)你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么?
用9,7,0,5,2,0六个数字写数,每个数字只能用一次: 最大的六位数: 最小的六位数: 只能读一个零的最大六位数: 只能读两个零的最小六位数: 一个零都不能读的六位数:
汽车上山的速度为每小时36千米,行了4小时到达山顶,下山时按原路返回只用了3小时.汽车下山时平均每小时行多少千米?
学校在小花园种上一块长35米,宽比长短11米的草坪,每平方米的费用是32元,一共用去多少元?
妈妈带900元去买上衣,买了12件,还剩72元,每件上衣多少钱?