从2010年新学期开始，民族团结教育将列入我省中小学地方．课程。2011起，将纳入小学阶段考查和中考、高考、普通高中学业水平考试及中职毕业考试范围。同
时，各中小学还将把学生参加民族团结教育活动情况纳入学生综合素质评价记录册或学生成长记录册。
(1)请运用《政治生活》有关民族团结知识分析对中学生加强民族团结教育的必要性。
(2)加强民族团结教育，我们应坚持历史唯物主义的哪些观点?
材料一：
图1：2007—2009年江苏省人均可支配收入变化情况(元)
注：2009年苏南、苏中、苏北人均可支配收入分别较上一年增长9.8％、11.5％、l2.4％
图2：2007--2009年江苏部分行业在岗职工工资情况(元)
| 年份 |
餐饮业 |
电力、燃气、水等垄断性行业 |
餐饮业：垄断性行业 |
| 2007 |
16684 |
58251 |
1：3.49 |
| 2008 |
19286 |
62104 |
1：3.22 |
| 2009 |
21165 |
60442 |
1：2.86 |
材料二：2007年底以来江苏省政府进一步加强收入分配调节，努力缩小收入分配差距， 强化企业工资调控机制，完善企业工资支付行为监控制度。加快苏北地区经济发展。垄断行业成为政府监管的重点范畴，主要是通过政府加大收入调控来加强监管。
(1)结合材料二，分别指出图1、图2反映的经济现象。
(2)结合上述材料，运用《经济生活》中的有关知识，阐述江苏省政府努力调节收入分配的意义。
材料一：相对10年前，家电产品的功能越来越齐全，质量也更有保证，然而价格越来越便宜。
材料二：2009年，我国GDP同比增长8％，在GDP增长的三大因素中，最终消费对经济增长的贡献率为53.4％，拉动GDP增长3.8个百分点。在中国经济和国际金融危机“短兵相接”过程中，面对外需严重萎缩的不利影响，消费和投资一起，成为保增长的双重支撑。
（1）你认为家电产品价格不断降低的主要原因有哪些？
（2）结合材料二，运用经济生活知识回答消费为什么能拉动经济增长？
2009年10月1日，北京举行建国60周年庆祝大会，十万群众参加游行活动，演绎了新中国60年流动的发展史，表达出对未来的美好期望。自改革开放以来，中国经济总量在世界上的排位由第10位上升到2009年的第3位，农村贫困人口减少到3千万以下，取得的成就引起全球的关注。“中国模式”的说法在国际上流行。
请从所有制结构、分配方式、资源配置、对外开放的角度简要概括“中国模式”的基本内容。
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