某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。这正是心理学所谓的异性效应。对此理解有误的是( )
校园生活中,师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时,应该() ①尊重老师,理解老师 ②心平气和地与老师沟通 ③正确对待老师的批评 ④体谅和宽容老师的疏忽和缺点
纵古至今,凡在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏。下列不能体现这一道理的历史典故是()
八年级某班准备在下周一举行“我自信,我能行”的主题班会,以提高学生的自信心。你作为一个初中毕业生,可以推荐给他们一些较好的做法,如() ①同学之间相互找优点 ②从容面对挫折和失败 ③不断提升自身的实力 ④确保让自己处处领先
“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明()
楚王为了侮辱齐国的使臣宴子,叫人把城门关了,让宴子从城门旁一个五尺高的小门进去,结果却是楚王自取其辱。楚王的教训在于()