“您好”、“谢谢你”、“对不起”、“别客气”等等,这些语言反映了( )①一个人的文明礼貌②一个人对他人的尊重③一个人自身的素质④一个社会的文明程度
下列对待挫折的正确认识是( ) ①挫折可以使人受到考验 ②挫折可以使人得到锻炼 ③挫折的作用具有两重性 ④挫折是走向成功的必经之路,所以挫折越多越好
孟子说:“生于忧患,死于安乐。”从顺境的角度看,这句话表明了()
无论生活是逆境还是顺境,我们都应该坚持的人生态度是() ①勤奋进取 ②今朝有酒今朝醉 ③自律 ④随遇而安 ⑤自立自强
顺境就像一片表面平静而布满暗礁的海湾。这表明() ①顺境对个人发展有积极作用 ②顺境对个人发展有可能产生负面作用 ③顺境和逆境其实难以区分 ④顺境中我们也要有忧患意识
让挫折教育走进学校的目的是 ①使学生知道什么是挫折 ②使学生树立正确的人生目标,以顽强的毅力对抗挫折 ③让学生远离挫折 ④培养学生的耐挫能力