你认为下列同学与老师的交往中，做法比较妥当的是（）A．结合老

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你认为下列同学与老师的交往中，做法比较妥当的是（）

A．结合老师的相貌特征给老师起绰号

B．随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西

C．向老师请教时，主动让座，自己站着听

D．经常向同学打听老师的隐私

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有一头驴和一匹马，驴驮的东西比马多得多。驴对马说如果你可以帮我，我会感谢你的。可是马却不理它。后来驴死了，主人让马驮起全部的东西，同时还有那张驴皮。这时马明白了，如果当时可以帮马分担一下就不会这样了。这则寓言说明在合作的过程中要（）

A．尽力为他人着想	B．讲究原则
C．发挥每个人的长处	D．有必要的激励机制

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下面关于“潜能”说法正确的是（）
①潜能就是人类原本具备却未被使用的能力
②潜能人人有，可以自然地表现出来
③潜能是人的自身蕴藏着的一笔巨大的财富
④潜能的挖掘要靠有效的方法

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③

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在我们中学生中，有的人为“少白头”烦恼，有的人为身高烦恼，有的人为体形烦恼，有的人为肤色烦恼……你认为这些同学（）
①没有学会欣赏自己这道风景
②不应只看到自己的短处、缺陷
③不善于自我接纳
④应该对自己有信心，相信自己是独一无二的

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

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谚语“不打不相识”告诉我们（）

A．冲突如果处理得好，可以加深彼此的友谊

B．发生冲突后建立的友谊才是真正的友谊

C．一切友谊都是从冲突中产生的

D．冲突能加深友谊，那就应该任冲突自然发展

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有这样一首诗：“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天
空宽容了云彩，拥有了神采；人生宽容了遗憾，拥有了未来。”这里的“宽容”是指（）

A．只要做到宽容，人生就没有遗憾

B．只要做到宽容，人生就会取得成功

C．热爱大自然，与自然和谐相处

D．不计较别人的过失

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