开班会让学生自揭伤疤;迟到了可以不喊报告推门而入;老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法,都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是( )①学生是知识的探索者,可以大胆地质疑老师的观点,也可以主动寻求老师的帮助②老师是权威,学生应该无条件顺从③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的朋友
下列行为中,属于正直的行为的是
我们要明辨是非,正直做人。辨别是非的依据是
自古以来,人们一直呼唤着正义。下列属于正义基本要求的有 ①不侵犯他人的基本权利②勇敢地制止不良社会现象 ③正义就是绝对的公平④匡扶正义是有良知的体现
追求公平的意义就在于 ①有利于维护社会稳定 ②有利于构建和谐社会 ③有利于形成良好的合作关系 ④使生活中的每一个人都能公正、平等地对待周围的人
公平,是社会主义和谐社会的重要内容。下列举措中不能体现社会公平的有 ①城乡义务教育全部免除学杂费 ②积极开展大课间体育活动 ③加快城乡社会保障体系建设 ④开展“禁烟一小时,亿人健康行”活动