开班会让学生自揭伤疤；迟到了可以不喊报告推门而入；老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法，都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是（ ）
①学生是知识的探索者，可以大胆地质疑老师的观点，也可以主动寻求老师的帮助
②老师是权威，学生应该无条件顺从
③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长
④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
相关试题
我国是一个人口大国，但还不是人口强国。要化人口大国为人口强国，化人口压力为人才优势，根本出路在于
| A．发展劳动密集型产业 | B．加强国际合作，扩大劳务输出 |
| C．提前退休，腾岗就业 | D．优先发展教育，提高公民素质 |
看完电视不关电源，无意间，你已造成了电力浪费；去市场购物，明知塑料袋会造成白色污染，仍然习惯性接受；明知纸张应该双面使用，但还是习惯性地丢弃没有用完的作业本……这表明
| A．环保节能工作都是生活细节小事 |
| B．节能减排仍应成为我国当前的中心工作 |
| C．摒弃不良习惯，只能依靠法制建设 |
| D．建设资源节约型、环境友好型社会仍然任重而道远 |
子贡问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说“那大概就是恕吧。”上述师生对话让我们明白
| A．宽容是我们必备的道德品质 |
| B．宽容意味着事事都要迁就他人 |
| C．宽容就是在任何问题上绝不让步 |
| D．要宽容自己、悦纳自己，但不要宽容别人 |
小丁学习名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是耐心地为同学答疑解惑。有人说他这样会被别人超过，但他认为“帮助别人也是提升自己”。这表明小丁
| A．不懂得竞争的残酷性 | B．不了解在竞争中合作的真谛 |
| C．能做到不以成败论英雄 | D．能正确处理竞争与合作的关系 |
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