如图,一个正四面体摆在桌面上,正对你的面ABC是红色,底面BCD是白色,右侧面ACD是蓝色,左侧面ABD是黄色.先让四面体绕底面面对你的棱向你翻转,再让它绕底面右侧棱翻转,第三次绕底面面对你的棱向你翻转,第四次绕底面左侧的棱翻转,此后依次重复上述操作过程.问:按规则完成第一百次操作后,面对你的面是什么颜色?
你知道哪些节日?分别是几月几日?
看看如图的日历. (1)这个月的第一天是星期几? (2)如果这个月是2月份,那么这个月一共有几个星期二? (3)如果这个月是5月份,那么“六一”儿童节是星期几?
分析所给图的旋转现象。
欣赏上图的图案,并用两种方法分析图案的形成过程。
如图,图案可以看做以一个怎样的图案为“基本图案”形成的?试用两种以上的方法分析它的形成过程。