材料一：2010年5月19日，某市“倡导绿色生活·培养低碳一族”主题宣传教育实践活动启动。
材料二：穿棉布衣服还是化纤衣服？坐电梯还是爬楼梯？开车还是走路？在一部分中国人眼里，这不再是随机的选择，而是严肃的生活态度问题，他们追求的是“低碳”或“乐活”的生活方式。通过日常生活中的每个细小改变来减少二氧化碳的排放，这就是所谓“低碳”的生活方式。和“低碳”一样流行起来的还有“乐活”，它是英文LOHAS的音译，指健康、环保的生活方式。
阅读上述材料，根据所学知识，回答下列问题：
（1）“低碳”或“乐活”的生活方式体现了什么发展理念？
（2）提倡“低碳”或“乐活”的生活方式，有什么现实意义？
（3）面对流行的“低碳”或“乐活”的生活方式，你准备怎样做？
共建班级集体
材料：进入初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，七年级（1）班准备开一次主题班会。假如你是该班同学，请你完成下列任务：
（1）请你为这次班会拟订一个主题。（要求简短精炼概括）
（2）为开好此次主题班会，需要做好哪些活动准备？（至少写出两项。）
（3）通过这次活动，让我们认识到班级集体的重要性，你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体呢？
（4）在创建优秀班集体的过程中，我们应如何完善自己？
生活中我们有快乐，也有痛苦；有成功，也有失败。某校七（2）班的同学开展公民教育实践活动，对本校同学的学习生活情况进行了调查：
【掌握方法】
首先，班长发言，对本次活动的程序进行了布置，小杨同学将活动的程序记错了：
①通过多种途径和形式开展调查，收集相关资料；
②小组交流，展示活动成果；
③制定调查计划；
④整理分析资料，撰写调查报告；
（1）请你按照正常的活动程序重新合理排序（要求：只填写序号数字） 。
【分析现象】
本次活动开展以来，同学们收集到了以下资料：
“学习之星的昨天”
进入初中后，小王第一次考试数学就不及格，他就觉得自己笨，试卷发下后，其他同学去问老师问题，而他再也没有勇气到老师那边去问问题，成绩直线下滑。班主任发现后，及时找小王谈心，小王改变了态度，他调整学习目标，不怕困难，主动学习，学习成绩进步很快，现已成为了班上的学习之星。
“优秀学生的堕落”
初一（1）的小张原本是一位品学兼优的学生，结识了社会上一群游手好闲的青年，开始厌学，继而经常逃学，受到学校纪律处分后，他非但没有接受教训，反而与那些人经常赌博……
（2）请你分别运用“挫折”和“法律”相关知识，对材料中小王和小张同学的变化做简要分析。
【解决问题】
（3）请你正确判断：（正确的在答卷纸相应位置打“√”，错误的在答卷纸相应位置打“×”）
①班主任及时找小王谈心是对未成年人的学校保护。
②学校对小张的纪律处分代表了国家的强制力。
（4）请你运用所学知识对小张进行劝说。
关爱生态环境 建设美丽家园（共18分）
普通人从没有像今天这样，对身边的环境表示高度的关心以及重重忧虑。
2013年12月以来，雾霾笼罩中国，陆续有25个省份、100多座大中城市不同程度出现雾霾天气，覆盖了我国将近一半的国土，全国平均雾霾天数为52年来之最，13个省市创下了“历史纪录”。甚至有一些企业为节省成本，将致命性污水通过高压水井直接注入地下，一名名村民因饮用污染水而染上怪病，一个个村庄沦为“癌症村”，“生命之源”变成“绝命之源”。让人民群众呼吸洁净空气、喝干净水、吃安全食品已经成为各地发展的重要内容。
为减轻“呼吸之痛”和“用水之痛”，某中学组织了一系列活动，请你积极参与。
【万人签名】设在学校门前的“关爱环境·保护生态·共同维护绿色家园”万人签名活动的条幅写满了密密麻麻的名字。
（1）你会在这次活动中签名吗？为什么？
【提出倡议】九年级的小曦同学准备为自己所在的社区起草一份《共建美丽家园》倡议书。
（2）请你协助完成《共建美丽家园》倡议书。（要求格式正确，倡议目的明确，倡议内容要点不少于3个。）
进入初中的第一次班会课上，班主任老师在黑板上写下一幅对联：“你一言，我一语，畅言交流成集体；你清高，我憋气，不通有无非兄弟”。在这幅对联的感召下，很多同学鼓起勇气走上讲台，大大方方地介绍自己。
（1）如果你是该集体中的一员，看了这幅对联，你的感悟是什么？
（2）假如班主任让你负责召开本次班会，请你完成下列内容。
| 班会主题 |
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| 活动目的 |
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感受优秀班集体 |
请你写出优良班风的具体表现： ① ② ③ |
| 共创优秀班集体 |
我可以为创建优秀班集体做： ① ② ③ |
材料一：“牵着你的手，却都看不见你”、“十面霾伏”……2013年的第二个周末，全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天气之中，中国环境监测总站重点监测的33个城市，空气质量级别都是“严重污染”，北京PM2.5浓度逼近1000.（PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。世界卫生组织认为，PM2.5标准值为小于每立方米10微克。）
材料二：党的十八大报告指出：建设生态文明，是关心人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋势、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国。
雾霾天气的形成，有气象原因，但更多是人为因素。你人为“十面霾伏”出现的人为因素有哪些?
（2）“建设美丽中国，人人期盼”。你心目中的“美丽中国”应是一幅什么样的图景？
（3）雾霾天气，人人都是受害者，既然同呼吸那就共责任。为建设美丽中国，请你出谋划策。
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