读下图分析回答。(1)该图是以___________为中心的示意图。(2)此日前后,南极圈内出现_______现象,该图中极点此日的正午太阳高度是_______。(3)A点的昼长是__________小时。(4)图中属于新一天的范围是 。
读“地球公转-二分二至日示意图”,回答下列问题。 (1)在公转轨道上标出地球公转方向,在A处用阴影画出夜半球部分。 (2)写出A、B、C、D代表的北半球的节气。 A____________ B____________C____________D____________ (3)图中四点最靠近近日点的是_______;当地球处于近日点时,公转速度最________。 (4)由A点到C点地球公转速度的变化特点是________________。 (5)地球转到D位置时,南半球正值________季节。
读下图,回答下列问题。 (1)甲地是气候;乙地是气候;丙地是气候。 (1)甲地气候的形成原因是;分布规律是;世界上以地区最为典型。 (1)乙地气候的特征是_______________________________________________; 主要分布规律是;主要分布在等国家。
读“风的形成示意图”,回答下列问题。(11分) (1)图中的b表示,c表示。 (2)该图表示(近地面或高空)风向图,判断的依据是。 (3)此风是在半球,判断理由是。 (4)图中a的特征是。 (5)图中A、B两地中,风速较大的是地,原因是。
读北半球某地面水平气压分布图,回答问题。 (8分) (1)就气压状况而言,图中A与B中低压中心是________,B与C中高压中心是________。(2分) (2)若该地气压只受温度影响,则A、B、C中地面温度最高的是________。 (3)右图为沿AB作的剖面图,完成AB间的热力环流示意图。气压值PA、PB、PA′、PB′的大小顺序是_____________。 (4)下列图中能正确表示AB高空等压面状况的示意图是( ) (5)在图中甲处画出风向(请画出水平气压梯度力)。
下图是某地等值线分布图,读后回答。(共10分) (1)C点温度是 _____ ,D点海拔是 _______ ,C、D间的相对高度是_____ ,C、D两地的温差是 ______ 。 (2)AB间的水平距离约是 _____ 千米,如果在它们之间修一索道,其长度比水平距离 _______________(长或短)。 (3)若站在C点,能否直接看到D点?因为 __________________ 。 (4)图示范围内是否可能有永久性冰川?因为 _________________ 。