一个分数，分母是，分子是一个质数．现在有下面两种方法：⑴ 分子和分母各加一个相同的一位数；⑵ 分子和分母各减一个相同的一位数．用其中一种方法组成一个新分数，新分数约分后是．那么原来分数的分子是多少．
在每个图里的适当部分涂上颜色表示它下面的分数． ．
在图中用颜色表示下面各个分数．
根据分数涂色． （1）用下面的长方形面积表示某班学生总数，其中男生占全班学生人数的． （2）用下面几个图形表示清泉小学运动队的学生，其中男生占运动队总人数的．
如图，南瓜地占整块地的，茄子地占整块地的，西红柿地占整块地的．
填表．
，分子是一个质数．现在有下面两种方法：⑴ 分子和分母各加一个相同的一位数；⑵ 分子和分母各减一个相同的一位数．用其中一种方法组成一个新分数，新分数约分后是
．那么原来分数的分子是多少．，分子是一个质数．现在有下面两种方法：⑴ 分子和分母各加一个相同的一位数；⑵ 分子和分母各减一个相同的一位数．用其中一种方法组成一个新分数，新分数约分后是．那么原来分数的分子是多少．
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，茄子地占整块地的
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