有15位同学,每位同学都有编号,他们是1号到15号,1号同学写了一个自然数,其余各位同学都说这个数能被自己的编号数整除.1号作了检验:只有编号连续的两位同学说的不对,其余同学都对,问:⑴说的不对的两位同学,他们的编号是哪两个连续自然数?⑵如果告诉你1号写的数是五位数,请找出这个数.
买东西十一 (1)现在买一台录音机比原来节省了多少钱? (2)妈妈带了300元,买一台电话和一台录音机够不够?
育才学校二年级有5个班,共有学生210人,每班要选8人参加跳绳比赛,二年级没有参加跳绳比赛的有多少人?
计算题 (1)第一辆车比第二辆车可多乘多少人? (2)今天参加“广州一日游”的旅客有70人,租这两辆车够吗?你是怎么想的?
估一估。 一、二年级人数统计表: (1)一年级人数接近()人,二年级人数大约()人。 (2)一、二年级大约共有()人,一年级比二年级大约多()人。 (3)你估算的结果和其他同学都一样吗?
从160、720、250中任取两个数,能组成多少个加、减算式?在下面写出来,并计算。