下列各组句子中，加点的词不全是词类活用的一项是（）A．①乃夜

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下列各组句子中，加点的词不全是词类活用的一项是（）

A．①乃夜弛之沛公军②发尽上指冠

B．①臣活之②于其身也，则耻师焉

C．①吾得兄事之②常以身翼蔽沛公

D．①邻之厚，君之薄也②肆其西封

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下列加点字的读音全都相同的一项是（）

A．鲱鱼斐然柴扉诽谤

B．梗节鲠直哽咽田埂

C．模型摸索摩崖磨房

D．蹩脚隐蔽憋闷鳖裙

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下列各句标点符号使用错误的一项是（）

A．作者说：“在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上‘推敲’。”

B．假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要。

C．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”式的句子和“微云淡河汉，疏雨滴梧桐。”式的句子，在集中几乎都找不出第二个例子。

D．韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句，劝他把“推”字改成“敲”字。

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下列各句中成语运用不恰当的一项是（）

A．“木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。

B．有时书中的人物命运，引起我的沉思和联想，凝视着窗外神秘的夜空，不免出神入化。

C．这篇文章内容浅显，未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。

D．中学生对一些字词的理解常常自以为确凿无误，一经老师点拨，方知大谬不然。

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下列各句中没有语病且句意明确的一句是（）

A．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

B．成功者在设定想要达到的每一个目标时，总是要先找出设定这些目标的理由来说服自己。

C．山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。

D．幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。

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依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）郭先生_________把“你有革命家的风度”，改为“你这革命家的风度”。
（2）惊起了宿鸟，打破了_________，也似乎平添了搅扰。
（3）一句话来得较丰富，也来得较含混_________。

A．照例沉寂含蓄

B．援例岑寂蕴藉

C．照例岑寂含蓄

D．援例沉寂蕴藉

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