课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中：
（1）依据的实验原理是____________。
（2）在测量过程中，发现其中时间较难测出，于是我们可采用增加__________或____________________________进行测量。
（3）在课外实践活动中，小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下纸锥竖直下落的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是________________（选填“不变”、“一直变小”或“一直变大”），依据是___________________________。
在“研究水的沸腾”实验中：
（1）为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为_ _的温度计．
（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是_ _．
（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为_ _℃.
（4）根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象．
在图所示的实验中，将F板绕ON前后转动，当F和E两板处在同一平面内时，在F板上 观察到反射光线OB；当F与E两板不在同一平面内时，在F板上 观察到反射光线OB（选填“能”或“不能”）。这个现象说明了 。
小峰同学在“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示．在此实验中：
（1）用两段的蜡烛是为了比较像与物大小 的关系．
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 A （填“A”或“B”）这一侧观察．
（3）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是虚 （选填“虚”或“实”）像．
（4）选用平板玻璃代替平面镜的目的是___________________ _。
在图甲“观察水的沸腾”的实验中：
(1)使用温度计之前，应先观察它的________和_________，零刻度线。
(2)某同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现这一现象的原因可能是____________ (写出一种)，解决的办法是______________.
(3)该同学看到了如图乙的情景,这是_________(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况．
(4)该同学记录了一组数据见下表，由数据可知，水的沸点为________℃．
| 时间／min |
O |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 温度／℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
(5)请你在图丙的方格纸上根据上表数据画出水的沸腾图象．
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