党的群众路线教育实践活动在全国正如火如荼地进行，本次活动紧紧扭住反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决关系群众切身利益的问题和不正之风。从历史唯物主义角度看，之所以要开展党的群众路线教育实践活动是基于（ ）
| A．人民群众决定社会的各种思想观点和社会意识形态 |
| B．相信群众，依靠群众是社会历史发展的总趋势 |
| C．人民群众是实践的主体，是社会历史的创造者 |
| D．维护最广大人民的根本利益是马克思主义活的灵魂 |
相关试题
某中学高一年级学生就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论，下面是四位同学提出的观
点，其中正确的是
A．宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论
B．宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
C．宗教信仰自由是对信教者而言的
D
．国家保护一切宗教活动
教育部和国家民委联合发布《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，要求全国中小学设置专门的民族团结教育课程。新时期加强民族团结教育有利于
| A．完全消除历史遗留下来的各民族间发展不平衡的问题 |
| B．各民族学生自觉履行维护国家统一和民族团结的义务 |
| C．保持着我国各民族“大杂居、小聚居”的民族分布特点 |
| D．我国少数民族保留自己语言文字和一切传统民间习俗 |
2011年新一轮广东援疆采取资金资助与产业造血同步驱动的方式，其中10.78亿元人民币政府资金集中安排民生项目，另有百亿元用于产业援疆。这种援助
①有利于加快新疆发展，维护新疆稳定
②是促进新疆大发展大繁荣的根本动力
③是增强民族平等和民族团结的物质保障
④体现我国平等团结互助和谐的民族关系
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
发展社会主义民主政治，绝不照搬西方的政治制度模式，必须坚持
| A．民主选举、民主决策与民主管理三者的有机统一 |
| B．党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 |
| C．物质文明、精神文明、政治文明与生态文明的统一 |
| D．政治建设、经济建设、文化建设和社会建设的统一 |
研，完成22篇专项报告，针对21个问题提出83条建议。这表明
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