教育部公布的《中小学书法教育指导纲要》要求,从2013年春季开学开始,小学三至六年级每周安排l课时学习毛笔字,普通髙中可开设书法选修课。这有利于青少年( )①推动中华文化走向世界②传承好源远流长的中华文化③在潜移默化中接受中华文化④在博采众长中提高文化素养
2014年北京APEC会议领导人服装设计的总体思路既体现中国元素,彰显东道国的文化内涵,又尊重和融入其他国家及民族的元素,让各国领导人各有其美,和和美美;同时在中国元素的使用上,用现代化和国际化的手法来表现。可见文化创新要①尊重多样,逐渐趋同②博采众长,为我所用③立足传统,推陈出新④不移根基,与时俱进
下图是一个德国人阐释的中国人与德国人表达个人观点的方式,这背后体现的是东、西方文化的差异。对此认识正确的是①不同的经济、政治、历史等因素造成了文化差异②不同地域的文化相互区别、相互交融③文化对人的影响具有潜移默化、源远流长的特点④文化影响人们的思维方式
中、哈、吉三国联合申报的丝绸之路成功申报世界文化遗产,成为首例跨国合作、成功申遗的项目。丝绸之路既是经济合作之路、更是文化交融之路,这充分证明了
明朝裴一中《言医·序》中说:“学不贯今古,识不通天人,才不近仙,心不近佛者,宁耕田织布取衣食耳,断不可作医以误世!”这启示我们①实现人生价值必须全面提高个人素质②需要在个人与社会的统一中创造人生价值③加强思想道德修养能够促进科学文化修养④应该坚持科学文化修养和思想道德修养的统一
我国经济改革进入“深水期”,面对增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期”叠加,我国经济步入了新常态,实现了多元化发展。但下行压力加大,对一些躲不开、绕不开的政治体制机制障碍,必须通过深化改革加以解决,这是因为