最近,妈妈发现儿子李明特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一名学生,这样穿可不太好。”小勇不以为然地说:“你知道什么!这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句,小勇生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”(1)李明同学所理解的“酷”是什么意思?你是怎样理解“酷”的?(2)李明同学对妈妈说:“你知道什么!”这反映了他的什么心态?(3)李明同学是怎样理解长大的含义的?你又是怎样理解的呢?(4)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。
请根据具体的情境,完成相应的内容。微博互动 本期话题是西藏旅游,主持人是艾米,参与互动的朋友如果能把以下两个问题回答正确,将会获得西藏免费旅游的机会。主持人艾米 首先我们来了解一下西藏的发展情况: 半个多世纪以来,西藏的各项事业取得了举世瞩目的成就:经济实现跨越式发展;农牧民生活水平大幅度提高;基础设施建设取得长足进步……到2020年,西藏将会同全国一道实现全面建成更高水平的小康社会的伟大目标,实现中华民族的共同繁荣和富强。 问题(1):西藏的各项事业能取得举世瞩目的成就,主要得益于我国的一项基本政治制度和处理民族关系的原则,请分别写出它们的具体内容。小青 我是小青,我要参与互动,我的答案是:(1)主持人艾米 雪域高原神奇迤逦的神山圣湖,独特深厚的藏民族文化,多元美丽的边境风光……每年吸引了大量的游客,但也遭遇了部分游客不文明行为的尴尬:诸如随地吐痰、随手乱丢垃圾.不尊重当地民风民俗等现象随处可见。这些不文明行为,带来了严重的负面影响,不仅破坏生态环境,甚至还伤害民族感情。 问题(2):针对以上情况,如果你去西藏旅游,你要注意什么?小青 我是小青,我要参与互动,我的答案是:(2) 请以小青的身份,完成两个问题的回答。
阅读表格,完成下列问题:(12分)
(1)上述材料反映了我国经济发展中的哪些现象? (2)概括总结:我国取得上述成就的原因有哪些?
材料一:《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》把建设“资源节约型、环境友好型”社会作为转变经济发展方式的重要着力点。 材料二:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。习近平总书记关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的讲话在互联网上引起强烈共鸣。为了更为有效地反对浪费,不少网民在网络上发起以吃光盘子里的东西为主题的“光盘行动”。 结合上述内容,学校初三年级(1)班学生开展了一次实践探究活动,请你与他们共同完成下列任务。 (1)请为此次活动设计一条宣传标语。 (2)同学们搜集了大量的人口、资源、环境方面的资料,请回答: 现阶段我国必须实施的战略是_____________________ 必须坚持的国策是___________、__________、_________ (3)活动结束后,同学们决定写一份倡议书。请你帮助完成。 倡议书 全校老师、同学们:为了深入贯彻十二五规划,把我国建设成资源节约型环境友好型社会,作为国家的主人,让我们行动起来,做节约资源、保护环境的践行者。希望做到以下几点: ①___________________________________ ②___________________________________ ③___________________________________
材料一:2013年中秋之后,三亚3公里海滩遍布50吨垃圾:2013年国庆长假第一天,清晨11万人观看了升旗仪式,并遗留下了近5吨垃圾:高速公路拥堵过程中,随手扔的垃圾满天飞…… 材料二: 请问:(1)材料一和材料二分别说明了什么?(2分) (2)要解决材料二中出现的问题,国家应该坚持什么基本国策和战略?(2分) (3)针对材料一和二所反映的问题,谈青少年应该怎么做?(2分)
材料一:近日,第28届全国青少年科技创新大赛在南京国际博览中心闭幕,本届大赛共评选出360项青少年科技创新项目奖、21类专项奖。据了解,作为国内规模最大、层次最高的青少年科技教育活动代表了我国青少年科技创新教育的最高水平。 材料二:2013年5月11日在重庆市松树桥中学成功举行“2013年重庆市中小学机器人比赛”,我校学生在比赛中取得了优异的成绩。 (1)请说明举办全国青少年科技创新大赛的初衷。 (2)请你为参加下一届比赛的学子就培养创新意识和提高创新能力提出合理建议。