阅读材料后：（计9分）
“国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。”
请回答：
（1）材料反映的是哪次变法内容？这次变法发生于哪一年？在谁的支持下进行的？
（2）变法中促进农业生产的措施是什么？有利于加强中央对地方控制的措施是什么？
（3）材料中最能反映出这次变法性质的内容是什么？
（4）商鞅在秦国的变法起到了什么作用？
世界殖民体系的最终崩溃，是人类历史的巨大进步。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家，因为在19世纪末的时候，它的殖民地……总面积达930万平方公里，统治着世界上三亿多的人口。
——《大国崛起》解说词
（1）材料一中，英国主要通过什么手段建立起“日不落帝国”的？简要分析“日不落帝国”的建立所产生的影响。
（2）说出下图人物反英斗争的史实和结果。
材料二只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府。
——摘自玻利瓦尔的一封信
（3）拉丁美洲独立运动的兴起是受哪些历史事件影响的？玻利瓦尔由于功勋卓著，被人们誉为什么？
科学技术是巨大的生产力，推动着社会进步，改变着人们的生活。据此，结合所学知识，回答以下问题。
（1）列举三次科技革命的主要标志。
（2）举例说明科学技术的不断创新和广泛应用，时时刻刻都在"刷新"着我们的生活。
（3）请结合实际，举例说明"实现工业化的过程中，环境与资源也遭到了严重的破坏"。
（4）根据以上内容的分析，你认为应该怎样正确看待科技这把双刃剑？
阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻的变化。
（1）根据材料一的图片信息，分别说出两次世界大战后形成的世界政治格局名称。
（2）依据材料二分析，这种变化促使世界格局朝什么方向发展？结合所学知识，分析促进这一起势发展的主要因素。
（3）面对当今世界政治格局的发展趋势，你认为中国应该如何争取有利的国际地位？
阅读材料，回答问题。
材料一这场革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
--人教版《中国历史》八年级上册
材料二"誓死力争，还我青岛"、"外争主权，内除国贼"、"取消二十一条"……
--人教版《中国历史》八年级上册
材料三
（1）请指出以上三则材料分别反映了哪一重大历史事件？
（2）与材料一相比，材料二中的历史事件哪一阶级的参加起了巨大作用？
（3）根据以上三则材料．结合所学历史知识，谈谈你对中华民族伟大复兴的历程有何认识？（写出两点即可）
阅读材料，回答问题。
材料一清乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话："天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。"
--人教版《中国历史》七年级下册
材料二某条约规定：……开放广州、厦门、福州、宁波、上海等通商口岸……
--人教版《中国历史》八年级上册
材料三 1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。1984年，我国开放了广州、上海、大连等14个沿海城市，随后又开放了长江三角洲、珠江三角洲、环勃海地区等经济开放区。
--人教版《中国历史》八年级下册
（1）材料一反映了清朝统治者的一种什么心态？基于这种心态，清朝前期实行了怎样的对外政策？
（2）材料二的内容出自哪一不平等条约？
（3）材料三反映了我国在社会主义经济建设方面采取了怎样的政策？材料二和材料三中的"开放"最根本的不同是什么？
（4）根据以上材料，结合所学知识，谈谈你的启示。
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