书面表达
假如你叫李平，来自泉州第二中学七年三班。你想加入我们的俱乐部吗？你想展示你的才华吗？那么就根据提示的信息精心打造一篇自我介绍来参加我们的招聘会吧！（不少于40个词）
提示信息：1.姓名、年龄、性别、长相、班级、学校及国籍 2.喜欢穿的衣服
3.喜欢的颜色 4.联系电话
书面表达（计10分）
结交朋友在校园生活中是必不可少的，学校英语社就该如何交友为话题做了一次讨论。请你根据下面提供的思维导图，写一篇英文倡议书，谈谈如何交友。
（总结）
要求：1.包含导图中的所有信息和基本结构，可适当发挥；
2.词数80词左右（不可超150词），开头和格式已给出，不计入总词数；
3.文章中不得出现真实的人名、班名、学校名。
My dear schoolfellows,
As we know,
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Sincerely yours,
Andy
书面表达（本题15分）课外活动可以让我们增长知识，发展智力，开阔视野。许多学校开展了课外活动，如朗读、唱歌、演话剧及其他体育活动等。最近，某中学英文报开设了“After–class Activities”的栏目。请根据以下提示，为该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。
内容包括：
1. 列举三样你学校现开展的课外活动。
2. 列举一样你参加过的课外活动，并谈谈这给你带来的益处和感受。
3. 为学校开设课外活动提出两点或三点建议并鼓励同学们积极参加。
作文要求：
1. 不能照抄原文；不得在作文中出现真实的学校名及本人姓名。
2. 语句连贯。80词左右。作文开头已给出，不计入总词数。
After–class Activities
Nowadays, after–class Activities are becoming more and more popular in junior schools.
文段表达（共15分）
根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
假如你叫李涛，最近和美国朋友Peter通过电子邮件谈论各自国家的传统节日。请根据他的问题回复邮件。
提示词语：Spring Festival, new clothes, lucky money, clean, get together
书面表达（共1题，计15分）
《中学生英文报》正在开展以“growing pains(成长的烦恼)”为主题的英语征文活动，请你根据表格内容写一篇征文。
| In the past |
Now |
| Much free time |
Stay in school all day |
| Watch TV in the evening |
Study |
| … |
… |
| Feeling and Hope:… |
要求: 1. 词数80词左右，开头已给出，不计入总词数；
2. 文中应包含表格中所有的提示要点；
3. 内容充实，条理清晰，语言连贯，适当发挥。
Dear editor,
My biggest problem is that I’m too busy.
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Best wishes!
Rose Tang
书面表达（本题有1小题，共15分）
请根据表格中的信息，谈谈你的美国笔友吉姆以及他的爱好。要求：语句通顺，意思连贯，内容适当扩充，词数80左右。
| Name |
Jim |
| Appearance and personality |
Tall, active … |
| Hobby |
Surfing the Internet … |
| Reason |
Get lots of information … |
| How long |
For three years … |
| More information |
Send e-mails; chat with others; enjoy music… |
I have a pen pal in America. ___________________________________________________
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粤公网安备 44130202000953号