书面表达
当今社会我们倡导互相帮助，提倡“雷锋精神”。请你以“A car accident(事故) ”为题，并根据下列思维导图提供的信息，写一篇短文描述这一次事件的经过。
要求：1. 中心突出，语意连贯，层次清晰
2. 时态运用准确
3. 文中不得出现真实姓名、校名
4. 书写工整，词数80左右
常言道:“早起的鸟儿有虫吃。”(Early bird catches the worm. )早起有助于我们的健康、生活、学习……请以“The Advantages of Getting up Early”为题, 并结合自己或他人的实际, 写一篇80词左右的短文。
要求:1.条理清楚，意思连贯，书写工整。
2.文中不能出现真实的人名、地名、校名。
书面表达。(15分)
请将文章用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡相应的位置上。
“孝敬长辈”是中华民族的传统美德。请结合你的情况和提示谈谈:1.在你的长辈(family members)中你最爱的人是谁?2.他或她是怎么对你的(对学习要求严格但和蔼可亲;鼓励你努力学习将来上大学)? 3.你是如何孝敬长辈的（做些家务；努力学习)?
要求:
I、语言正确，行文流畅，书写规范；
2、词数80词左右；
3.文中不能出现真实的姓名、学校或所在地名等。
假如你叫张华，今天是6月6日（星期六），你和同学们一起去森林公园郊游，在那里度过了快乐的时光。 请根据图中的提示以及内容要点，用英语写一篇日记。
内容要点：1.天气；
2.目的地；
3.出行方式；
4.活动包括野餐、放风筝、爬山……；
5.发表自己的感受。
参考词汇：
| 地点 |
活动 |
感受 |
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 |
 |
 |
 |
| Forest Park |
picnic |
fly kites |
climb the mountain |
happy |
要求：1.日记开头已给出，不计入总词。
2.必须包括所有内容要点，不要逐句翻译，可以适当发挥。（参考词汇仅供参考）
3.文章条理清楚，语句通顺，语法正确，80个词左右。
4.文中不得出现考生真实的姓名、地点和所在学校的名称。
________________________________________________________________Saturday, June 6th
__I had a good time today._________________________________________________________
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书面表达
平时你的父母工作很忙，你经常帮家里做家务。目前学校正在开展“我分担，我快乐”为主题的征文活动。请你根据表格中的提示信息，用英语写一篇70词左右的短文投稿。
| 常做家务 |
1.做饭 2. 洗碗 3. 打扫房间 4. 洗衣服 |
| 感受 |
虽累但很快乐 |
| 观点 |
分担家务是自己的职责 |
参考词汇：忙于某事（be busy with…）帮助做家务（help sb. do the housework）
做饭（cook dinner）洗碗（wash the dishes）打扫房间（clean the room）
洗衣服（wash the clothes）职责（duty）分担（share）
要求：1. 短文要包含所有的提示信息，可适当发挥。
2. 短文开头部分已给出，不计入启词数。
3. 文中不得出现真实的人名与校名。
There are three members in my family. ___________________________________________
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