阅读下面这首诗，完成后面题目。
慈姥矶①
何逊
暮烟起遥岸，斜日照安流。
一同心赏夕，暂解去乡忧。
野岸平沙合，连山远雾浮。
客悲不自已，江上望归舟。
【注】①这首诗写作者辞家出门，有友人送至矶下。诗的颈联中，有两个字用得十分传神，请找出来加以赏析。
诗人的情感有怎样的变化？请结合全诗分析。
阅读下面这首宋词，完成后面题目。
酒泉子
潘 阆
长忆西湖。尽日凭阑楼上望。三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。
笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。这首词的首句起到怎样的作用？请简要分析。
词的下阕是如何表达作者的思想情感的？请简要分析。
阅读下面这首清诗，完成后面题目。
晚 望
【清】郑珍
向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。颔联“收”“出”两字用得很特别，请说说这两个字的妙处。
有人以为，尾联破坏了全诗优美的意境，应该删去；也有人说，这两句恰是诗人匠心独
运之处。你赞同哪一种意见？请结合全诗内容加以分析。
阅读下面诗歌，完成后面题目。
海
臧克家
从碧澄澄的天空，
看到了你的颜色；
从一阵阵的清风，
嗅到了你的气息；
摸着潮湿的衣角，
触到了你的体温；
深夜醒来，
耳边传来了你有力的呼吸。
1956年填空。
诗人从视觉、嗅觉、 、 四个角度展示了大海的生动形象，抒发了诗人对大海的 之情。在你看来，《海》一诗的形式美（建筑美、绘画美、音乐美）体现在哪个方面？请简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
新 晴
刘攽①
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
[注]①刘攽（bān，1023～1089）北宋史学家。第四句中的“偷”字历来为后人所称道，请联系诗句，赏析“偷”字的妙处。
这首诗写出了作者怎样的心情？请结诗句作简要分析。
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