阅读下列材料,回答问题(12分)
材料一
| 书名 |
成书时间 |
价值 |
| 《西游记》 |
明朝 |
中国古代一部具有浓郁浪漫主义气息的长篇神话小说 |
| 《聊斋志异》 |
清朝 |
中国古代一部优秀的文言短篇小说集 |
| 《儒林外史》 |
清朝 |
中国古代一部优秀讽刺小说 |
| 《红楼梦》 |
清朝 |
中国古代最优秀的长篇小说，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。 |
材料二 《同光十三绝》
材料三 中国有关科技方面的统计
| 年代 |
世界重要科技发明（件） |
中国 |
|
| 件 |
百分比 |
||
| 公元1—400年 |
45 |
28 |
62% |
| 公元401—1000年 |
45 |
32 |
71% |
| 公元1001—1500年 |
67 |
38 |
57% |
| 公元1501—1840年 |
472 |
19 |
4% |
请回答：
(1)结合材料一、二，概述明清时期文学艺术的主要成就。
(2)以上三则材料反映了明清时期（鸦片战争前）我国的文学艺术和科学技术呈现出怎样不同的发展趋势？
(3)结合所学知识，分析上述文化现象产生的社会原因。
阅读下列材料:
材料一 北宋大学问家、理学的奠基人之一张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
材料二 南宋朱熹是继孔孟之后的儒学集大成者，曾言“万物皆有理”，“理便是仁义礼智”，是人必须遵循的道德准则；当人的私欲与准则发生冲突时，应“存天理，灭人欲”。
材料三 明末李贽对理学大加鞭挞，他讽刺理学家“阳为道学，阴为富贵，被服
儒雅，行若狗彘”；他认为人皆有私，“穿衣吃饭,即是人伦物理”，追求物欲享受乃是
“秉赋之自然”，每个人都可以顺其“自然之性”。
回答:
（1）材料一体现了古代文人怎样的人格追求?
（2）据材料二,指出理学成为科举考试重要内容的原因。
（3）据材料三,概括李贽对理学批判的主要思想观点。
（4）综合上述内容,谈谈你对理学影响的认识。
2008年是中国改革开放三十周年。三十年来，中国发生了天翻地覆的变化，根据相关资料完成下列问题。
材料一 正是在毛泽东的带领下，中国开始了奇迹般的建设事业……中国领导人带领中国所取得的(改革开放)成就史无前例，也许只有以色列可以与之相比拟。这一成就得益于毛泽东打下的基础。
——以色列驻华大使安泰毅
(1)从政治、经济和文化方面概括毛泽东时代为今天的成就打下了哪些基础。(7分)
材料二 以十一届三中全会为起点，中国进入了改革开放和现代化建设的新时期。逐步实现了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，实现了改革开放新的历史性突破，并开始融入全球化经济的浪潮。2007年12月12日，第三次中美战略经济对话在北京开幕。中国国务院副总理吴仪和美国财政部长保尔森作为两国元首特别代表共同主持对话。此次对话的主题是“抓住经济全球化的机遇和应对经济全球化的挑战”。中美双方将围绕这一主题，探讨应对经济全球化挑战的政策措施、强化贸易诚信、加强在产品质量和食品安全领域的合作、促进经济平衡发展、加强在能源和环境领域的合作和改善投资环境。
(2)结合所学知识，你认为中、美两国在当前经济全球化的过程中各处于怎样的地位?如果你是中方代表，在中美加强能源和环境领域的合作和对话中，你将遵循怎样的原则?(4分)
中国共产党在领导革命和建设的过程中，不断战胜困难，开创新的局面。
（1）1936年中国工农红军胜利完成了举世震惊的长征。概述长征途中红军战胜的困难。
（1）1959年我国开始进入三年经济困难时期。1961年3月，中共中央在广州召开中央工作会议，决定在农村实行以生产队为基本核算单位，恢复社员自留地和农村集市贸易，停办食堂等措施；工业则主要是调整计划指标，整顿企业秩序。依据材料概括这次国民经济调整的基本内容。调整取得了哪些成就？
材料一： 1930年5月，美国通过霍莱一斯姆特法令，对890种商品提高进口税率，各种商品的进口税率平均提高约40％。这一法令的实施，遭到33个国家的抗议，引发了30年代的关税战。到1931年底，先后有25个国家采取报复措施，进口税率比1929年提高60-100％。此外，法国采取“输入限额制”，德国创立“以货易货”的外贸制度，为其他国家所效法。1934年的世界贸易额降到1929年的34％。在维护世界信贷货币体系方面，金本位制客观上起着维系和支柱作用。但是1931年9月英国被迫放弃金本位制，从而刺激了出口，抑制了进口。这一新经验很快为其他国家所接受，4个月里有 15个国家先后放弃金本位制，于是世界货币体系瓦解。1933年6月12日—7月27日，美、英、法、德、意、日等66个国家的代表在伦敦召开世界经济会议，在关税与贸易问题上，美国主张各国将现行进口税降低10%，英国则要求各国先把关税调到均等水平再降税率，结果美英方案均未通过。在稳定货币问题上，英、法、意等国坚决要求美国稳定美元，但美国为提高国内商品价格挽救本国经济，坚决拒绝稳定美元，结果双方陷入困境，7月27日修会后再也没有复会。
——《20世纪世界史》
材料二： 经济风暴的另一影响是使地方性的经济民族主义发展到妨害国际关系的程度。……1933年在伦敦召开的世界经济会议就是一次使人惊恐的大失败，“经济上的独立”即经济上的自给自足逐渐成为通常公认的民族目标。与此密切相关的是为裁减军备所作的种种尝试逐渐停止，让位于各种大规模地重整军备的计划。这时正在积聚起来的武器装备必然迟早会得到使用，但使用它们还需要有某种理由；“生存空间”便是最明显的理由。这是希特勒新创的术语，意大利的墨索里尼和日本的军事领导人也使用了与此类似的说法和论点。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料三并结合所学知识，概括1933年世界经济会议召开的背景及主要宗旨。
（2）根据材料三、四，指出1933年世界经济会议失败的原因，说明其对国际关系产生的影响。
我国的对外开放已走过了30年的伟大历程。阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：“现在的世界是开放的世界。中国的发展离不开世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要原因就是闭关自守。建国以后，人家封锁我们，在某种程度上我们也还是闭关自守，这给我们带来一些困难。三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的，发展不起来”。“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条”。“任何一个民族、一个国家都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术，我们不仅因为今天的科学技术落后，需要努力向外国学习，即使我们的科学技术赶上了世界先进水平，也还要学习人家的长处”。“我到新加坡去，了解他们利用外资的一些情况。外国人在新加坡设厂，新加坡得到几个好处：一是外国企业利润的百分之三十五要用来交税，这一部分国家得了；一个是劳务收入，工人得了；还有一个是带动了它的服务行业，这些都是收入。……我认为现在研究财经问题有一个立足点要放在充分利用、善于利用外资上，不利用太可惜了。”
——摘编自《邓小平文选》第二卷
材料二：1979年7月，中共中央提出可在深圳、珠海两市试办“出口特区”。这种“出口特区”是借鉴国外“出口加工区”和“自由贸易区”的模式，以进口原料加工制造商品出口为其发展方向的。在实践中，人们认识到这种模式有它的局限性，它受到西方资本主义经济的制约，而且对内地又是封闭的。……特区不应建成一个类似国外的单项性的“出口加工区”，而宜于建设一个工、商、农牧、渔、旅游、住宅等综合性的“经济特区”，这就区别了资本主义国家地区办的“出口加工区”。……20年来，经济特区建设取得了巨大成就，没有辜负小平同志“杀出一条血路”的厚望，成为中国经济最具活力、发展速度最快的增长点。
──摘自郑惠等主编《五十年国事纪要·经济卷》
材料三： 我国对外开放大事记
1979年7月，决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。
1984年5月，决定进一步开放沿海城市。大连、天津、秦皇岛、青岛、烟台、上海、南通、连云港、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海共14个沿海港口城市。
1984年9月，批准建立第一个国家级经济技术开发区——大连经济技术开发区。到1994年共批准建立了32个国家级经济技术开发区。
1985年，开放长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角区、环渤海地区作为沿海经济开放区。
1985年，在深圳建立了中国第一个高新技术开发区。
1988年，成立海南经济特区。
1990年，批准建立中国第一个保税区——上海外高桥保税区。至1995年，共批准建立了14个保税区。
1991年，设立上海浦东为对外开放区。
1991年3月，批准建立第一批26个国家级高新技术产业开发区。
1992年3月，决定对外开放黑河、绥河、珲春市、满洲里、二连浩特等5个边境城市。
1992年7月，决定进一步开放乌鲁木齐、南宁、昆明等3个内陆边境城市，重庆、武汉、岳阳、九江、芜湖等5个长江沿岸城市，哈尔并、长春、呼和浩特、石家庄等4个边境、沿海省份的省会城市，太原、合肥、南昌、郑州、长沙等11个内陆地区省会城市。
——《世纪中国：光荣与梦想》
材料四： 经过30年的发展，中国经济实力和综合国力上了一个大台阶，经济总量跃居世界第四，年财政收入达5万多亿元，城乡居民人均收入分别比1978年增长40倍和30倍。“中国不再用砖头加固将其与其他民族隔离开的长城”。这一句话曾经是中国伟大作家鲁迅的一个梦想，没想到今天用来为改革开放30年作注。30年来，中国融入全球化的方针与建立市场经济的方针并举，中国的内政和外交相互促进，相辅相成。中国，没有围墙。没有围墙的中国对内改革、对外开放，才取得了今天如此骄人的成就。
——摘自2008年10月18日俄罗斯《独立报》
（1）根据材料一，概括中国实行对外开放的原因。
（2）根据材料二，指出国务院决定将“出口特区”更名为“经济特区”的原因，说明开办经济特区在我国改革开放中的重要地位。
（3）根据材料三，概括我国对外开放的主要发展趋势。
（4）根据材料四并结合所学知识，说明我国对外开放的主要意义。
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