某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论
①前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由
②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础
③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级
④前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制
上述观点正确的是
| A．①② | B．①③ |
| C．②③ | D．③④ |
相关试题
美国1787年宪法的序言只有一句话：“我们合众国人民（We the people），为建立更完善的联盟，树立正义，保障国内安宁，提供共同防务，促进公共福利，并使我们自己和后代得享自由的幸福，特为美利坚合众国制定本宪法。”然而，“We the people”这三个英语单词却成为美国宪法中引用频率最高的部分。这说明美国1787年宪法
| A．是很不成熟的成文宪法 | B．重视公民主体的权利 |
| C．忽视了法律的阶级属性 | D．缺乏立法的理论基础 |
观察下图，根据图中数据的变化并结合所学知识，能得到的合理结论是
| A．经济发展水平与水旱灾害次数成正比 | B．隋唐政治制度完善导致水旱灾害较少 |
| C．农耕经济发展致使生态环境遭到破坏 | D．两宋时期水旱灾害较多导致经济倒退 |
明朝小说《金瓶梅》的故事源于《水浒传》，但主人公却由侠士武松变为商人西门庆，《三言》《二拍》中的许多故事采自唐宋传奇，但主人公却往往由仕宦之子、将门之后变成了商人。这反映出
| A．社会动荡导致传统价值观的缺失 | B．世俗文学成为反封建的主要载体 |
| C．商人社会地位发生了明显的改变 | D．重农抑商政策发生了根本性改变 |
“在罗马人的观念里，法律应该是不断发展的，以适应变化的情况，但不要变动太大。要用法律和客观的判断，而不是个人的心血来潮来调和社会的各种关系……罗马法律也促进了普遍意义上的公平”。这反映了罗马法
| A．保持习惯法传统 | B．强调维护民主法制的重要意义 |
| C．崇尚自由和理性 | D．强调客观公正的解决现实问题 |
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