在下列句子空缺处依次填入成语,恰当的一项是( )①在“假如我是服务对象”的大讨论中,人们对如何提高机关行政效率 ,我认为,单纯的提高行政效率却不转变政府职能实属 。②即将迈入大学的我们要学会“瞻前顾后”。“瞻前”指多观察,多思考, 以防危险。“顾后”指懂得感恩,常回母校,切莫 。
下列句子中,没有语病的一项是
下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 当下,文学批评与文学创作相得益彰的平衡局面渐被打破,批评离创作越来越远,作家只管写好自己的作品,批评家仅负责作品的评论。这种不良趋势发展到极致,便是文学批评与文学创作成为两张皮:原本是批评与创作的对话问题,现在却成为批评家一厢情愿的问题。如何能鞭辟入里地评判作品的优劣得失?的确是文学批评界需要深度思考的问题。
下列词语加点的字,每对读音都不相同的一组是
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是() ①意象是形成意境的材料,意境是意象组合之后的升华。 ②这恐怕是每一个善于读诗,可以与之谈诗的人都会有的体验。 ③境和象的关系全面而确切的表述应该是:境生于象而超乎象。 ④意象好比细微的水珠,意境则是漂浮于天上的云。 ⑤那飘忽的、变幻的、色彩斑斓的、千姿百态的云,它的魅力恰如诗的意境。 ⑥云是由水珠聚集而成的,但水珠一旦聚集而成为云,则有了云的千姿百态。
下列各句中,没有语病的一项是()