近年来，“地沟油”、“瘦肉精”、“染色馒头”等食品安全事件迭出。“人无信不立，国无信则衰”2011年10月19日，温家宝总理主持召开国务院常务会议，部署制订社会信用体系建设规划。要加强诚信建设，惩戒失信行为，打击食品违法犯罪，建立健全诚信系统。
（1）请你谈谈对“人无信不立，国无信则衰”这一观点的理解。
（2）在我们身边有哪些缺失诚信的现象？至少举例三个
（3）为引导青少年参与建设诚信体系社会，XX中学团委会决定向全体同学发出倡议，请你把倡议书内容补充完整。（提示：在答题卡上写出倡议要点，言之有理即可）
倡议书
亲爱的同学们：
“共筑诚信，你我有责。”我们要积极参与国家诚信建设，建立健全社会信用体系。
为此，我们倡议：
①
②
③
xx中学团委会
2014年11月23日
【2015年初中毕业升学考试（安徽卷）】微时代里有很多美好的微小事物，如微笑、微爱、微行动等。在生活中，哪怕一个短短的瞬间，小小的动作，都可以让我们有所收获······
◇书香盈动◇
乐乐所在学校举办“书香校园·品位阅读”主题交流活动，老师让乐乐说说阅读的意义。
（1）请帮乐乐完成：
◇德馨如兰◇
乐乐放学在小区门口，看到张奶奶拎着包显得很吃力，他主动上前帮助张奶奶。
（2）乐乐的举动带给你的启示是：
【2015年初中毕业升学考试（山东济宁卷）】☆走进微信空间
微信已经成为人们常用的通讯工具。有调查显示，中学生是微信人群的主力军之一。下面是小明微信朋友圈中发生的一些故事情景，请你运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
| 情 景 |
正确做法 |
理 由 |
| 同学小刚给小明发微信：不小心让妈妈加入了朋友圈，她就像“卧底”一样，整天监督我的微信状态，唠唠叨叨批评教育，烦死了！我想将妈妈在朋友圈中拉黑。 |
主动与父母交朋友，与父母成为“互粉”，共同分享苦与乐。 |
⑴ |
| 同学李芳发微信说，看了央视“3·15”晚会才知道，自己买来的涂改液气味难闻，原因是其中有毒成分含量严重超标。 |
⑵ |
消费者依法享有人身财产安全权、公平交易权；消费者应依法维护自己的合法权益。 |
| 小明发现微信中有一个名为“揭秘真相”的公众账号，关注后看到里面的内容捏造事实，歪曲视听。 |
取消关注，删除该公众账号；并向有关部门举报这一公众账号。 |
⑶ |
| 小明收到同学小伟的微信：济宁市获批国家级生态保护与建设示范区，出彩！但有人偷偷向大运河投放垃圾，厌恶！ |
⑷ |
积极参加公益活动是服务社会奉献社会的好形式；依法保护环境是公民应尽的义务，要勇于同破坏环境的行为作斗争。 |
【2015年初中毕业升学考试（四川内江卷）】甜城内江 美德少年(12分)
2015年3月5日，在这个学习雷锋的日子里，内江市委举行了首届“甜城内江美德少年”颁奖典礼，程红丽等10名学生获得“内江市十佳美德少年”称号，市委书记彭宇行出席颁奖典礼，并为“十佳美德少年”颁奖。
获奖美德少年之一，程红丽事迹如下：
程红丽今年15岁，龚家初中学生。父亲残疾，母亲智障，生活不能自理。以前，爷爷奶奶可以帮忙照顾爸、妈。可在她4岁和6岁时，爷爷奶奶相继去世，全家最后的依靠也没有了，幼小的程红丽逐渐学会了洗衣服、煮饭、做家务，承担起了家庭重任。身处逆境的她非常开朗、乐观、坚强。学习上，她基础很差，上中学后，课程增多，难度增大，又要花大部分的精力照顾妈妈，学习更加吃力，但她爱学习，想学习，不放弃学习，依然竭力完成学习任务。
结合材料和所学知识，回答程红丽的事迹体现了哪些美德。（至少三点）
【2015年初中毕业升学考试（湖北黄冈卷）】【承担责任，享受快乐】
材料一：朱晓晖是感动中国2014年度人物之一。她的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞，从此瘫痪在床。为了更好地照顾父亲，给父亲治病，朱晓晖辞掉了在报社的工作，并且卖了房，还欠下了一身债务。因为不堪重负，朱晓晖的丈夫带着孩子离开了她。无奈之下，朱氏父女在社区的车库里安了家，一住就是13年。
材料二：全国道德模范易勤，是武汉市东方红食品有限公司法人代表。她为了信守对智残员工许下的“决不丢下你们”的承诺，9年来先后卖掉、抵押两处房产往公司贴钱采购原料和支付工资。在累计亏损80万元的情况下，仍坚持留下这10名智残工人。她坚持用道德良心做放心食品，食品合格率连续多年达到100%。
材料三：“条条黄丝带小城有大爱”：2015年6月1日晚，“东方之星”号游轮在长江流域湖北监利段发生翻沉。事故发生后，监利县人民自发组织“黄丝带”爱心车队，免费接送乘客家属。除了爱心车队，当地居民还成立了志愿者团队，他们将食物放在家属接待点、腾出房子免费给乘客家属和外地志愿者住宿，为救援工作提供了有力保障。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料一中朱晓晖十三年如一日照顾病重父亲，体现了什么样的美德？作为青少年，我们应该怎样传承这一美德？
（2）材料二告诉我们什么道理？向道德模范易勤同志学习，你打算怎样做？
（3）从材料一、材料二到材料三，都贯穿着一个关键词“责任”，这些材料体现了九年级思想品德教材中的哪些观点？
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