法国思想家蒙田说：皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。这

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法国思想家蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了（）

A．每个人的生命都是独特的，天赋相同

B．人格没有高低贵贱之分，都是平等的

C．人格有高低贵贱之分，都是不平等的

D．人与人之间有差异，就有尊卑等级

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个人的成长和发展离不开家长和老师的教育，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我们中学生（）

A．要学会依法维护自己的合法权益

B．对家长的教育要全盘接收

C．要正确对待老师、家长的批评教育

D．应该学会用自身的温暖融化别人的冷漠

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“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（）

A．取人之长，谅人之短	B．给予会比接受更快乐
C．授人玫瑰，手留余香	D．善良要见诸行动

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要做到“己所不欲，勿施于人”的关键在于（）

A．心动不如行动	B．乐于助人，相互支持
C．竞争不忘合作	D．将心比心，推己及人

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苏霍姆林斯基说过，“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”在现实生活中，我们尊重别人，包括（）
①尊重其他民族、其他国家人民的生活习惯和风俗
②在公共场所遵守社会公德和公共秩序
③接受别人的帮助要学会感谢
④爱惜别人的劳动果实，不浪费粮食

A．②④

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

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有人根据学习成绩优劣，把学生分为学魔、学霸……学渣、学残十多个等级，这种新的外号，会影响学生的人际交往，还会带来一些心理负担。这告诉我们（）

A．给同学取绰号都是侮辱同学的行为

B．故意给同学取绰号，是不尊重人的表现

C．取个绰号，没什么大不了的

D．给人取绰号要慎之又慎

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