学会做学习的管理者,首先应该( )
社会生活缤纷多彩,丰富多样。万花筒般的生活,有鲜花,也有野草,还有荆棘。为了自己的健康成长,这就要求我们在生活中( )
31岁就获得诺贝尔奖学金的美国人安德森,在少年时人们嘲笑他是个“傻小子”。可是他有一个奇特的心理特征:他会长时间地打量、摆弄一些物品,一弄就是大半天。他专心致志地思考问题的智力优势,使他一步步走向成功。从安德森成功的背后我们可以看出( )
古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑,上面刻着一句象征人类最高智慧的神谕——认识你自己!这深刻地揭示了( ) ①认识自我、肯定自我、接纳自我的重要性 ②给自己过意不去的往往不是别人是自己 ③一个人如果被自卑的阴云笼罩,不可能找到自信 ④成功记录的积累,能不断增强自信心 ⑤人不能失去自我,相反要悦纳自我,欣赏自我
1982年,邓小平同志会见英国首相撒切尔时,对英国继续对香港进行管辖的图谋,他斩钉截铁的说:“主权是一个不容讨论的问题,如果香港不能按时回归中国,中国政府就是清政府,我就是李鸿章。”邓小平曾深情地说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国。”这段话表明( )
自尊的人讲自爱,知荣辱。表现为( )