所谓“关系”是事物之间相互作用、相互影响的状态。甲认为：“是亦彼也，彼亦是也。”乙认为：“天法地，地法人，人法道，道法自然。”丙认为：“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮，人的思维过程只不过是对命题、观念进行加减。”丁认为：“世界的发展是‘绝对精神’的自我运动。”以上观点分别属于（ ）
| A．相对主义 唯心主义 形而上学 辩证法 |
| B．形而上学 唯物主义 辩证法 唯心主义 |
| C．相对主义 辩证法 形而上学 唯心主义 |
| D．形而上学 唯心主义 唯物主义 辩证法 |
相关试题
下列不属于创造性思维的有
| A．邓小平提出一国两制的构想 |
| B．爱因斯坦提出相对论理论 |
| C．亚里士多德认为物体重量与下落速度成正比 |
| D．高斯做级数连加,创造性地用一种新的程序来计算 |
分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素,分别加以研究的一种思维方法和思维过程.它要求我们
①要认真分析各个要素 ②要分析要素与要素之间的联系
③在整体中把握各个要素 ④要对事物的整体进行系统综合
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
对分析与综合的关系理解正确的是
| A．分析与综合是完全独立的两个过程 |
| B．分析与综合是同一个过程,二者没有区别 |
| C．认识事物首先要对事物要素进行综合,然后才能正确分析 |
| D．在综合指导下的分析研究和在分析研究基础上的综合是密不可分的 |
法国物理学家达盖尔一次无意中打碎了一支温度计，一些水银流到胶片上起了定影作用，从而启示他发明了定影技术。这告诉我们
①要依据客观实际条件，充分发挥主观能动性 ②应当通过表面的东西发现隐藏在其中的内在联系和规律 ③伴随着创造性思维，认识能力会得到进一步发挥，获得惊人结果 ④分析离不开综合，综合离不开分析
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
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