读“极点太阳照射投影图和地球公转轨道示意图”，完成下列问题。(7分)
（1）图甲是以________极点为中心的半球图，此时地球可能处在图乙所示的________位置附近。在未来一个月内，公转速度的变化是________________________。
（2）此时A点的地方时是________时。B点的正午太阳高度是________，D点的昼长是________小时。此日后太阳直射点将向________移动。
已知下图为西半球图，结合图中所提供的其他信息，回答下列问题
（1）此刻太阳直射点的地理坐标是________。
（2）此刻A点的太阳高度角是________；这一天A点的正午太阳高度是________。
（3）这一天B点日落时间是________时。
（4）此刻北京时间是该日________时________分；此时全球以________经线和________经线为界分属两个日期。
读我国东部沿海某地等高线（单位为米）示意图，回答下列问题。
（1）写出图中字母所表示的地形名称：A________,B______ __,该地区主要地形类型为______。
（2）图示地区是我国水果重要产区之一，③地适宜种植的水果是_______（单选）。
| A．苹果 | B．菠萝 | C．椰子 | D．柑橘 |
（3）如果在甲村和乙村之间修一条公路，应该选择_______（①或②）线，理由是
_________
（4）若在该地区建设小城镇，甲、乙、丙、丁四个村庄发展条件最有利的是___村，理由是______。
（5）为了解决未来小城镇的用水、用电问题，该地区计划在④处修建水电站。选择该处建坝的理由是_________，__；但随之可能带来的问题是_________________。
（6）A处这种地形最小的相对高度为____ __米。
读图，回答下列问题。（共12分）
（1）大洲：丙，乙。
（2）湖泊：B；海域：D海。
（3）运河：E，沟通了A和C。
（4）海峡：F，沟通了和D海。
（5）国家：J、K。
某大学地理系的同学，利用暑假到全国各地进行考察活动。以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，回答下列问题。
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南省的三亚进行的，你认为学生甲所绘制的最有可能是 图。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察活动所到地区海拔最高的。”据此判断，属于学生乙绘制的是 图，该地貌形成的主要地质作用是 。
(3)学生丙说道：“这次我在同一个地方，冒着高达40℃的高温绘制了两幅图，应该数我最辛苦。”你认为学生丙绘制的是 、 两图。主要是由 、 的地质作用所形成的。
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