吟诵古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句,发挥想象,用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。要求:①紧扣诗句;②必须原创;③语言表达简明、生动;④运用比喻或比拟一种修辞手法;⑤不超过50字①嫩碧才平水,圆阴已蔽鱼。 (《新荷》唐·李群玉) ②十里荷花带月看,花和月色一般般 (《月下看白莲》宋·杨公远)
仿照下面已给出的句子,在横线处填写两个句子,使之构成排比句。 友情是一束花,四季不败,清香永远;;。
请另选一事物进行仿写。要求用拟人的修辞方法,符合该事物的特征,并寄予一定的思想感情。 雨伞 你注定一生与乌云为伴 时时为别人遮风挡雨 却湿透你自己
阅读下面新闻,完成文后题目。 (新华社电记者刘洁秋 黄兴伟)新西兰南岛4日凌晨发生里氏7.1级强烈地震,地震造成两人重伤、部分建筑物和道路损坏,但迄今没有传出人员死亡的消息。 新西兰民防事务部长约翰·卡特当天在首都惠灵顿与相关部门负责人和专家会面后对媒体说,没有人员死亡“实在是太幸运了”!这种“幸运”并非出于偶然。一来,新西兰人口仅有437万,居住分散,震中地带人口密度不大。二来,新西兰应对地震也有一整套行之有效的做法,非常值得借鉴。 新西兰位于环太平洋火山地震带上,是地震多发国。历史上新西兰曾因地震严重受灾。基于对地震的反思,新西兰在抗震减灾方面不断摸索,现已形成一套实用的经验和做法。主要是:隔震技术世界领先,建筑立法把质量关,重视防灾减灾教育。 同时,新西兰政府重视灾害防御工作,灾害防御机制行之有效。政府对各种自然灾害实行综合管理,专门设立了政府民防部,从中央政府到地区、地方三级政府均设有防灾减灾机构。 (1)请你从新华社记者的角度为这则新闻拟一个恰当的、具有启示性的标题。(15字以内,含标点) 标题: (2)新西兰应对地震的做法,对我们有哪些可资借鉴之处?试简要概括。 答:
请在下列语段中的划线处填写恰当的内容(只填序号),使语句连贯,结构一致,文意流畅,表意清楚。 大事难事,;逆境顺境,;,看涵养;,看智慧;是成是败,。愿你拥有一切,成就精彩人生! ①看胸襟②看坚持③看担当④是喜是怒⑤有舍有得 答: