写作。根据提示以“Save trees”为题,写一篇不少于40个单词的短文。提示:come from, make things, cut down, save, reuse, plant treesSave Trees————————————————————————————
介绍一种文具,按要求写一篇小短文。(30分)要求:①写出文具的主要特点。②条理清楚,语句通顺,标点正确,书写规范。③不少于50个单词。
请根据信息卡的内容,任选其中一个动物,模仿范例写一段介绍。(共5分)例:I am a monkey. My name is Coco. I am 4 years old. I have a big mouth, two small eyes and a long tail .My arms and legs are long .I like to eat peaches and bananas. I climb the tree.写作要求:(1)不少于四句。(2)要包含图片信息。(3)句式丰富。
模仿范例写一段游记。(共5分)请你从Tom和Lucy中选择一个人物, 将名字写在答题卡相应位置,根据信息提示为他(她)写一段游记。需要包括所到城市、交通工具、著名景物、事件和感受等信息。请在答题卡上直接作答。
看图,至少写出五个与图中内容相符的单词或短语。(共5分)请在答题卡上直接作答。
以“My Friend”为题写一篇小短文。(30分)要求:①条理清楚,语句通顺,标点正确,书写规范。②不少于50个单词。