【自然灾害与防治】阅读图文资料,完成下列要求。材料:2014年7月15日下午5点,河北涞源县山区大雨倾盆而下,山上下来的巨大泥石流淹没了京源铁路王安镇段,这时恰巧一列火车开来。在附近躲雨的村民卢伟发现后,立即朝火车奔跑,边跑边打手势。司机见状后紧急停车,避免了一场重大事故。(1)简答该自然灾害的类型及形成条件。(6分)(2)泥石流可能带来哪些危害。(4分)
读两个地区的乡村聚落形态示意图(图6-5),回答: 图6-5 (1)根据图6-5中乡村聚落形态,一般可以推测出两个地区地理环境的特点,甲地区 ,乙地区 。 (2)根据初中所学中国地理知识分析出,甲乙两地区的乡村多分别出现在我国的 方和 方。 (3)根据上两题,可以归纳出村落的形成、形态与 。
读图完成下列问题。 (1)A、B、C三个城市中,提供职能最少的是__________,服务范围最大的是__________。理由是_____________。 (2)若B城市位于我国北方平原地区,城市形态可能为___________式;若B城市位于我国南方水乡,其形态可能为式___________。 (3)在我国的A、B、C三类城市中,数目最多的是_________,彼此之间距离最大的是________。 (4)若C城市以政治职能为主,且在我国数目最少,那么这个城市是_________________。
读下图,完成下列问题。 (1)写出A、B两个城市的名称。 A______________,B____________________。 (2)写出图示地域范围内各级城市的数目:直辖市_____________个,省级行政中心城市_________________个,地级城市_____________个。 (3)比较图中不同级别城市间的平均距离,总结这种距离的大小与城市级别高低之间的关系:________________________________________________。
读“荷兰圩田居民点的设置示意图”,完成下列问题。 (1)荷兰人在圩田上规划设计居民点是运用_________理论的成功典范。 (2)政府在圩田上规划设计的是一个居民点体系,这个居民点体系由__________级居民点组成,最高级的居民点有_________个,次级的有__________个,最低级的有_________个。 (3)在安排各级居民点的空间位置时,充分考虑了相互之间的距离,同级居民点之间的距离大致,高级别的居民点则布置在低级别居民点的___________,原因是什么?