材料：2014年以来，面对错综复杂的国内外形势，党中央、国务院总揽全局、把握大势，坚持稳中求进、改革创新的工作总基调，科学统筹稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，在区间调控基础上更加注重定向调控，国民经济在新常态下运行总体平稳、稳中有进、稳中提质。
注：初步核算，2014年前三季度国内生产总值419908亿元，按可比价格计算，同比增长7.4%。
（1）概括题中图表所反映的经济信息。结合材料，运用发展社会主义市场经济的相关知识分析上述材料体现的经济生活道理。
（2）结合材料，党中央、国务院采取上述举措的政治生活依据。
（3）结合材料，运用矛盾分析法谈谈党中央、国务院是如何做到使国民经济平稳运行的。
(26分)阅读材料，完成下列要求。
十八届三中全会开启全面改革的序幕。
材料一：下表是我国劳动教养制度的立废过程
注：专家表示：本着“谁通过谁废止”的原则，劳教制度还要等全国人大常委会宣布废止；一个旧法废止之后，还会公布新的替代法律，因此不排除重启违法行为教育矫治法的可能性。
(1)结合材料一，运用所学国家机构和政党的知识，说明全国人大在劳教制度立废过程中是如何发挥作用的。(12分)
材料二 “三农问题”是指农业、农村、农民问题，表现在农民收入低、农村面貌落后、农业产业化程度低等现象。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的一大亮点是解决与三农相关的各种问题。比如土地制度改革、养老制度改革、户籍制度改革等等，全会提出，城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。必须健全体制机制，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。要加快构建新型农业经营体系，赋予农民更多财产权利，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置。完善城镇化健康发展体制，推进以人为核心的城镇化，促进城镇化和新农村建设协调推进。
（2）结合材料二，从经济生活的角度，说明《决定》对进一步解决三农问题的意义。(14分)
强化市场，是李克强经济学的关键词，也是十八届三中全会深化改革的关键词，其核心是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。市场在资源配置中从“基础性作用”到“决定作用”，一个词的变化意味着政府与市场“换手”，强调尊重市场，尊重市场主体的选择。
克强经济学的要义不在于强调政府要做什么，而是强调政府不做什么，强调政府职能转变，减少审批，减少微观干预。这体现了我国政府在以更大的决心和力度推动简政放权，不让政府“看得见的脚”踩住市场“看不见的手”。
克强经济学的根本是民生。简政放权、制度升级、打造中国经济的升级版都是为了让普通老百姓享受到改革的红利和经济发展的成果。李克强提出“用改革红利让人民受益”，表达了推进改革与发展的根本目的在于保障和改善民生，让人民群众更多地分享改革发展成果。
结合材料，探究回答下列问题：
（1）运用市场经济有关理论，分析说明市场在资源配置中如何起决定作用的？
（2）运用政治生活知识，谈谈政府为什么要简政放权？
（3）运用认识社会和价值选择的知识，解读“用改革红利让人民受益”。
【国家和国际组织常识】
在中英全面战略伙伴关系即将步入第十个年头之际，英国首相卡梅伦于2013年12月2日至4日对中国进行正式访问并举行新一轮中英总理年度会晤。卡梅伦此访是两年多来中英最高级别的双边接触，对中英关系发展具有重要意义，将“掀开对华关系新篇章” 。
阅读材料，回答下列问题：
（1）中英两国实行的国家管理形式都属于“代议制”，两国的政体运行有什么不同？
（2）为掀开中英关系发展的新篇章，两国需要作出哪些共同努力？
【经济学常识】
材料一：2013年9月29日，美国参、众两院由于未就“为奥巴马医保法案提供资金开支”达成共识，当地时间10月1日到来前数分钟，白宫下令联邦各机构暂时关闭。从根本上讲，这是美国政府预算危机或者说是美国政府将在10月17日达到法定债务上限的预演。这使世界人民在反思西方国家现代市场经济发展模式的同时也更加关注“中国模式”。
材料二：到2020年，我国全面建设小康社会的目标将实现，我们这个历史悠久的文明古国和发展中的社会主义大国将更加和谐和充满活力，将为人类文明作出更大的贡献。
阅读材料，回答下列问题：
（1）请谈谈建设我们的“中国模式”时，应如何正确对待西方国家现代市场经济的发展模式？
（2）斯密的财富理论对我国实现“中国梦”有何启示？
材料一：恢复高考制度以来，我国在改革与完善高考制度方面不断探索。十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，明确了未来高考改革方向：探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考，逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。
材料二：近日，多地正在制订的新一轮高考改革方案，纷纷把调整的重点指向英语学科，不约而同地降低了其权重。对此，社会意见不一：第一种意见认为，城乡教育资源差距一直存在，但英语这个学科拉大了这种差距。改革降低英语考试权重，有助于减轻农村、偏远地区学生在英语水平上的劣势，推进城乡教育公平；第二种意见认为，在日益推进的全球化进程中，英语是国际交流的默认语言，英语作为交流工具的主要功能日益凸显，它的重要性不应被削弱、权重不应被降低。
结合材料，回答下列问题：
（1）结合材料从《文化生活》的角度谈谈高考改革对人才培养的意义。
（2）运用“一分为二的矛盾分析法”，简要分析评价上述观点。
粤公网安备 44130202000953号