阅读下面这首宋诗，完成小题。
泊歙浦
【南宋】方岳
此路难为别，丹枫似去年。
人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。
孤城吹角处，独立渺风烟。
【注】方岳，南宋诗人、词人。祁门（今属安徽）人。绍定五年（公元1232年）进士，因得罪权贵丁大全，被弹劾罢官。后复被起用知抚州，又因与贾似道有旧嫌而取消任命。这首诗运用多种艺术手法进行写景、抒情，请结合诗歌的颔联和颈联从情与景关系的角度作简要赏析。
诗歌的尾联寄寓了作者多种情感，请结合全诗作简要的分析。
阅读下面这首词，完成小题。
武夷山中（宋）谢枋得①
十年②无梦得还家，独立青峰野水涯。
天地寂寥山雨歇， 几生修得到梅花？
【注】①谢枋得：宋末信州（今属江西）人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。②十年：宋德祐元年（1275），诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。这首诗体现了诗人什么样的思想感情？
“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？请简要分析。
鹊桥仙•夜闻杜鹃
南宋·陆游
茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃。
催成清泪，惊残①孤梦，又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听，况半世飘然羁旅？
【注】①惊残：惊醒。②故山：即家乡。这首词“茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨”描绘了怎样一种景象？诗人描绘此景的目的是什么？ (4分)
词中“林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃”两句，采用了怎样的艺术手法？这样写在表达上有什么好处？ (3分)
定风波
苏轼
王定国歌儿曰柔奴，姓宇文氏，眉目娟丽，善应对，家世住京师。定国南迁归，余问柔：“广南风土应是不好？”柔对曰：“此心安处，便是吾乡。”因为缀词云。
常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘。自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。
万里归来年愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。 试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡。“自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。”一句主要运用了什么修辞手法？有什么艺术效果？
这首词中表现了作者什么样的思想感情？请简要陈述。
古代诗歌阅读
阅读下面两首诗，完成题。
暮春浐水送别韩琮
绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。
行人莫听宫前水，流尽年光是此声。
注释：（1）浐水，古代关中八川之一，源于陕西蓝田西南的秦岭中，入渭河。（2）凤城，长安别称。楼阁，一作宫阙，皇帝居住地。
谢亭送别许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
注释：（1）谢亭，即谢公亭，尽安徽宣城北，谢眺曾在此送别范云，后人以其为送别之处。（2）劳歌，古代送别时所唱的歌。两首诗同样写到“水流”，一用“尽”，一用“急”，请分别赏析其妙处。
答：古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情景二端。”请从景与情关系的角度，结合具体诗句简要赏析两首诗的异同。
答：
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