心理学的“感觉剥夺实验”证明了( )
宋代学者杨时,小时拜程颐为师。有一次,他去请教老师,正逢老师午睡。为了不打扰老师休息,他便静静地站在外面等候。当时,天下着大雪,待老师醒来后,雪已经下了一尺多深,杨时也变成了雪人。这便是“程门立雪”故事的由来。这个故事告诉我们要
以下对于消除师生之间隔阂的措施,你认为正确的有 ①尊重老师的人格和劳动 ②只要是老师说的都是对的,都要服从 ③学会与老师沟通,坦诚交流 ④学会关心老师
交友是一个平等互惠的过程,意思是指( )
男女同学正常交往,有利于形成团结的班集体氛围,但男女同学交往时需要( ) ①正确认识,坦然处之 ②相互体谅,彼此尊重 ③相互关心,相互帮助 ④真诚大方,不拘小节
孝亲敬长是我们的天职。以下对孝敬父母的理解不正确的是( )