小轩和小晗商量暑假去少年宫学习围棋,小轩说:“我每4天去一次。”小晗说:“我每10天去一次。”(1)如果两人7月25日同时去少年宫学习围棋,那么8月15日两人还会在少年宫相遇吗?(2)小逸也在少年宫学围棋,但她每6天去一次,如果7月25日他们三人同时去少年宫学围棋,那么至少再过多少天,他们三人中有两人会在少年宫相遇呢?(3)如果三人7月1日同时去少年宫的,几月几日他们三人又会同时去少年宫呢?
描出下面各点并依次连接成封闭图形图形.再按要求回答问题或作图. A( 3,9 ) B( 3,6 ) C(5,6)D( 10,9 ) (1)这个封闭图形是 形. (2)画出这个封闭图形向下平移4个单位后的图形. (3)这个封闭图形向下平移4个单位后的图形的顶点分别是:A( , ) B( , ) C( , ) D( , )
(1)先写出三角形各个顶点的位置,再分别画出三角形向右和向上平移4个单位后的图形. (2)写出移动后图形各顶点的位置,并说一说你发现了什么
★和■的位置分别是(6,4)、(11,3).请在平面图上表示出来.
小向导. 彤彤带远道而来的表哥到离家12.5公里的公园游玩: (1)彤彤家的位置在第 列第 行,表示为 .在图中,公园大门的位置是 ;动物园的位置是 ;荷花池的位置是 ; 的位置是(8,5). (2)游乐场的位置是(5,2),请在图中标出游乐场所处的位置. (3)彤彤要带着表哥游览完所有的景点,并在公园餐厅吃完饭才离开,请你帮他设计一条游览线路,并在图中画出来.
在下图中描出下列各点:A(1,0)、B(4,0)、C(2,2).依次连接各点成一个封闭图形,如果将该图形向上平移5格,请画出平移后的图形,并写出平移后各点的位置: A’( , ) B’( , ) C’( , )