书面表达(满分25分)2015年山东省高考英语将恢复考查听力

更新 2022-09-03
科目英语
题型书面表达
难度中等
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书面表达(满分25分)
2015年山东省高考英语将恢复考查听力。请根据下列要点和你的实际情况用英语完成短文。
1．你的看法；
2．对你的影响；
3．应对措施。
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

相关试题

假如你是高一学生王刚，在放寒假之前你想写一封信给你的英文老师Mrs. Chen。
信的内容应包括以下几个方面：
1） Mrs. Chen的课堂生动有趣，自己进步很大；
2）自己在学习中的困难；
3）给老师的教学建议(至少两条)；
注意：1）不要逐条翻译;
2）字数为120左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；
3）不得使用真实姓名。
Dear Mrs. Chen,
How time flies! I have been your student for nearly half a year.
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Best wishes to you!
Yours,
Wang Gang

题型：未知
难度：未知

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假如你是高三学生王林。近来，同学们对高三是否继续英语听力训练表达了不同看法。现在，请围绕以下要点，给某英文报刊编辑去信：
1．赞成方理由：听力训练对语感和交际有积极作用；
2．反对方理由：近年高考无听力以及高三复习时间有限；
3．你自己的看法。
注意：1．词数120字左右；信的开头和结尾已为你写好，并不计入总词数；
2．文中不得透露你本人及学校的真实名字。
3．参考词汇：高考gaokao
Dear editor，
I am a Senior-Three student.__________________________________________________
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Yours sincerely，
Wang Lin

题型：未知
难度：未知

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假定你是你们班的班长李华。来自澳大利亚的高中生访问团一行20人明天上午将到你们班经行交流，请你根据下列内容提示用英语写一篇发言稿。
表示欢迎；2.班级简介；3.同学特点；4.学校生活；5.表达愿望。
注意：
次数：100左右（开头和结尾已为你写好，不计入总词数）；
可适当增加细节，以使行文连贯；
不要在发言稿中使用你的真实姓名和学校的名字。
Dear friends,
Good morning! I’m Li Hua, monitor of our class.
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Thank you!

题型：未知
难度：未知

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现在，许多中学生做作业时经常上网搜索答案，《21世纪报》就此话题展开征文比赛，请你根据以下表格内容写一篇英语文章，向报社投稿。

1. Reasons	pressure; homework…
2. Advantages	save time; solve problems…
3. Disadvantages	lose the ability; …
4. Opinions and suggestions	…

注意：1.内容应包括表格中列出的要点；可适当增加细节，以使行文连贯；
2.词数100左右；
3.开头已经给出，不计入总词数。
Nowadays, many students often go on line to search for answers to their homework. _____________________
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题型：未知
难度：未知

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假设你是高一学生李华，你的美籍同学Tom患了流感在家休养，请给他写封信，内容如下：
1. 表达关心和问候;
2. 提出建议：
1）早睡早起，养成规律的生活习惯;
2) 健康饮食，多吃新鲜蔬菜和水果;
3) 加强锻炼，多参加户外活动。
注意：1. 词数：100词左右,可适当增加细节以使行文连贯；
2. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tom,
I am sorry to know that you’ve got flu.__________________________________________
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I hope you will be back with us soon.
Yours sincerely,
Li Hua

题型：未知
难度：未知

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