用下图所示装置做“探究平面镜成像”的实验：
（1）甲图中的B表示研究对象“平面镜”，应选择 (填“梳妆用小方镜”或“”)来做。
（2）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
（3）实验中如果把平面镜向左倾斜，如图乙，实验能否成功？说出由： 。
在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）杠杆静止在图甲所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向＿＿＿＿＿（填“左”或“右”）调节。
（2）调节平衡后，如图乙，在 点挂 个钩码，则应在 点挂＿＿＿＿＿个钩码，才能使杠杆重新在水平位置平衡（所用钩码的规格都相同）。
（3）改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是＿＿＿＿＿（填序号）。
| A． | 取平均值，减小误差 |
| B． | 避免偶然性，寻找普遍规律 |
（4）看图丙的漫画，根据杠杆的平衡条件分析，小兔分得的萝卜质量＿＿＿＿＿（填“大于”、“等于”或“小于”）小猴的。
图甲是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。
（1）两支试管里水和煤油的质量＿＿＿＿＿（填“相同”或“不同”）。
（2）相同时间内，水吸收的热量＿＿＿＿＿（填“大于”、“等于”或“小于”）煤油吸收的热量。
（3）由图乙可知，＿＿＿＿＿的吸热能力更强。
小安同学在学习电路的串、并联特点后，设计了如图（甲）所示的实验原理图，来测量某一定值电阻 的阻值。实验操作如下：
（1）为了保证电路安全，在闭合开关 前，滑动变阻器滑片应滑到最＿＿＿＿端（选填“左”或“右”）；
（2）闭合开关 ，将单刀双掷开关拨到 ，调节滑动变阻器，使电流表指针指到某一值，如图（乙），电流表读数为＿＿＿＿ ；
（3）保持（2）中滑动变阻器滑片位置不变，将单刀双掷开关拨到 ，调节电阻箱R，当阻值为 时，电流表示数与（2）中显示数值相同，则被测电阻Rx的阻值为＿＿＿＿ 。
在学习机械效率概念后，小娟和小玉同学探讨：在不计绳重和摩擦，同一滑轮组匀速提升不同货物，提升相同高度，动滑轮重力不变，额外功不变的条件下，机械效率是否变化的问题。小娟认为：“物重增加，有用功增加，总功也增加，所以机械效率可能变也可能不变”；小玉认为：“物重增加，有用功增加，总功也增加，那么额外功在总功中所占比例减小，则机械效率一定增加。”俩人争执不下，决定实验验证。下表是他们利用一个滑轮组实验时，收集到的有关数据：
动滑轮重
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物重
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物体上升距离
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拉力
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拉力作用点移动距离
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滑轮组机械效率
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1 |
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2 |
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3 |
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（1）请分析表中数据，在图中画出此实验中滑轮组绕绳方法；
（2）表中第3次实验时，滑轮组的机械效率为＿＿＿＿；
（3）实验验证，＿＿＿＿（选填“小娟”或“小玉”）的说法是正确的。
长虹同学了解物态变化后，发现水的凝固点是 ，酒精的凝固点是 ，于是做如下猜想，
猜想1：水和酒精混合，混合液的凝固点会低于 ；
猜想2：混合比例会影响混合液的凝固点。他取完全相同的两杯水，分别掺入不同量酒精，充分混合后，放入冰箱冷冻室。用温度计正确测量其温度值，每隔两分钟读取一次数据，记入表格。画出两种混合液，温度随时间变化的图像，如图2所示。
（1）某时刻，其中一支温度计示数如图1，其读数为＿＿＿＿ ；
（2）当两种混合液的温度都是 时，＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）图所对应的混合液处于固态；
（3）若甲图对应混合液所掺酒精少，乙图对应混合液所掺酒精多，我们可以初步判断，一定质量的水中，所掺酒精越多，其混合液的凝固点＿＿＿＿（选填“不变”或“越高”或“越低”）。
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