相关试题
为探究"馒头在口腔中的变化"，设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）：
| 试管编号 |
① |
② |
③ |
④ |
| 馒头处理 |
馒头碎屑 |
馒头碎屑 |
馒头块 |
馒头碎屑 |
| 加入物质 |
唾液 |
清水 |
唾液 |
唾液 |
| 是否搅拌 |
充分搅拌 |
充分搅拌 |
充分搅拌 |
不搅拌 |
| 保温 |
37℃水浴保温10分钟 |
|||
| 低价碘液后现象 |
不变蓝 |
变蓝 |
变蓝 |
变蓝 |
下列有关实验叙述正确的是（ ）
| A． |
实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用 |
| B． |
以上探究实验能形成四组对照实验 |
| C． |
选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用 |
| D． |
该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖 |
H7N9型禽流感是由H7N9病毒所导致的传染病，下列说法正确的是（ ）
| A． | 对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这种措施是切断传播途径 |
| B． | H7N9型禽流感患者是该病的病原体 |
| C． | 体内有乙肝抗体的人，不会患该传染病 |
| D． | 若通过H7N9型禽流感疫苗预防该病，这属于特异性免疫 |
若把地球比作"太空船"，人类就是其中的乘客，关于这个比喻，下列哪种说法合理？（ ）
| A． | 船内有空气净化系统：绿色植物，我们不需要担心空气污染 |
| B． | 船的主宰者是人类，应无条件的保证人类的生存与繁殖 |
| C． | 船内过度燃烧化石燃料已造成温室效应和酸雨等问题，可以考虑弃船 |
| D． | 保护船上的生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 |
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