高三了，一位老师对工作很负责，教学水平也很高，只是有时作业布置太多，部分同学因此对他有意见。假如你是本班班长，该怎样向这位老师反映同学们的意见?该怎样做好同学们的工作?
要求：符合情境，语言得体，富有说服力。
（1）你对该老师说：
（2）你对同学们说：
下面是四种实用文的部分摘录，请根据实用文体的语言特点，找出不得体之处并作修改。
（1）李老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄，还笔耕不辍。我们感到十分欣慰。（学生给老师祝寿时的发言）
（2）我爱好广泛，在文学、体育、艺术等方面均有建树，希望有幸能到贵校就读。（某同学写给高校的自荐信）
（3）校团委会决定于5月10日下午两点在体育馆举办诗歌朗诵比赛，欢迎各位同学莅临（校团委会通知）
（4）有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主领启事）
（1）将改为
（2）将改为
（3）将改为
（4）将改为
仿照下面的示饲，自选话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（6
分）
山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱；
路边的小草，并不因为大树就在身边而含羞躲藏。
腾讯网投放了一则森马集团有限公司关于休闲服装的宣传广告：“我管不了全球变暖，但至少我好看！”这则广告引起轩然大波，很多网民强烈批评它带来的负面效应，森马方面大呼冤枉，认为广告词是有积极内涵的。请分别用一句话为双方辩护。
（1）森马集团：（2）网民：
依据下面提供的材料，以北方中学校庆办公室的名义给关山教授写一封邀请函。
北方中学将在2010年9月1日举4$50周年校庆活动。
北方中学将邀请校友——著名学者关山教授在活动期间来校讲座。
关山教授是我国著名的经济学家，在国际上也享
有盛名。
讲座内容为“立志与成才”。
：‘我是最好的直观教
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