请概括“慕课”的五个主要特点。(每条不超过6个字)慕课(MOOC ),即大规模网络在线公开课程,完全不同于近十年兴起的教学视频和网络公开课,是一种将分布于世界各地的授课者和成千上万个学习者通过教与学联系起来的大规模线上公开课程。凡是想学习的人,不分国籍,都可以注册进行学习。它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段,使教学深入浅出,更能发挥学生的能动性。线上你问我答,亦学亦师,形成强大的线上学习社区,极大促进了师生间的互动教学、学生间的协同学习。
阅读下面的材料,从“地形”与“岛民”两个方面概括“口哨语言”形成的原因。要求①用一个单句进行概括;②35 个字以内。(3 分) “口哨语言”的形成与该岛的地形有关。岛上多山,谷深林密,人们在一侧的山坡上朝另一侧的山坡喊话是极其费力的事情,根本不可能听见,但口哨却可以做到这一点。考麦拉岛民们大都拥有厚实的嘴唇和一副好牙齿,发出的口哨声高亢悠扬且穿透力极强,可以传到四英里远的地方,最远可达七英里!
请仿照示例,选用名人名言再写两句话。要求① 句式相同或相近②对名言的理解要准确。(4 分) 例句:鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”从中,我懂得了反抗精神是多么可贵。
请概括下面这幅漫画的寓意。
请提取要点,整合成一个单句,给“校本研究”下定义。 ① 校本研究是以促进学校发展和提高教师专业水平为目标所开展的研究活动。 ② 校本研究以学校教师为研究主体。 ③ 校本研究以学校教育教学中的问题为研究对象。 ④ 校本研究以学校为研究场所。
根据要求完成下面的题目。 “编者按”是各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论、批注、建议或说明性文字,常常在文章或消息的前面。 新春刚过,校刊《原野》决定将征集到的以“关于春节的温暖记忆”为主题的稿件汇编成一期专刊。 请你以编者的身份为这期专刊写一个80字左右的“编者按”,至少使用一种修辞手法。